Ap1 De EaD

monocultural (apenas uma cultura) que garante que a verdade existe, que

existe uma solução para cada problema e que a ciência dará a tal solução.

3ª questão (2,5 pontos) – Defina política afirmativa, justificando sua GABARITO AP1 SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO 2009.2

Trata-se de um roteiro para correção das provas de AP1. Não é um

1º questão (2,5 pontos)

escola brasileira?

: Quais são as raízes da exclusão social na(Resposta no Conteúdo da AULA 9)

As raízes da exclusão social na escola brasileira estão na História do

Brasil colonial e imperial. A escola, no Brasil colonial era para muito poucos.

Freqüentavam a escola os filhos homens dos donos da terra (a aristocracia

rural). O restante na população, a maioria composta de escravos, não

freqüentava a escola.

No Império houve uma expansão do ensino secundário mas, a educação

popular continuou abandonada. Chegaram no Brasil as primeiras congregações

femininas que assumiram a educação das meninas de elite. A elite brasileira

reproduziu a injusta ordem social.

2º questão (2,5 pontos): Enumere as características principais do

multiculturalismo.

(Resposta no Conteúdo da AULA 11)

MULTICULTURALISMO – é um movimento que propõe um currículo inclusivo,

que incorpora as tradições culturais dos diferentes grupos sociais.

As idéias do multiculturalismo se apóiam sobre uma mudança de

paradigma. Essas idéias propõem instabilidade, mistura, a relatividade, a

multiplicidade de identidades possíveis, em contraposição, ao paradigma

função.

(Conteúdo da AULA 12)

ATENÇÃO!!! Não confundam ações afirmativas com ações positivas.

AÇÕES OU POLÍTICAS AFIRMATIVAS

de discriminação positiva ou políticas sociais compensatórias. São leis ou

intervenções políticas que compreendem ações do Estado em favor de grupos

específicos, historicamente discriminados. Alguns exemplos dessas políticas

aqui no Brasil: educação especial, educação indígena, política de cotas.

são chamadas também de políticas

1) Educação Especial

portadores de necessidades especiais: deficiências, problemas de conduta e

superdotação.

– trabalho educativo especializado para alunos

2) Educação Indígena

próprios de aprendizagem.

– utilização de suas línguas maternas e processos

3) Política das cotas

pardos e estudantes oriundos da rede pública.

– vagas nas universidades reservadas aos negros,

4º questão (2,5 pontos): Escreva sobre as idéias de Durkheim,

Althusser e Bourdieu a respeito da relação entre Educação e Estado,

esclarecendo o papel da escola