As Tranças De Bintou

1. SÍNTESE REFLEXIVA

O presente trabalho tem como objetivo mostrar as opções que se pode abordar ao integrarmos experiências científicas com a grade curricular desse semestre. Confrontaremos esses conteúdos com as praticas sociais vividas dia a dia pelos alunos, onde será trabalhado o aprendizado do conteúdo exposto, e conseqüentemente o enriquecimento do mesmo, bem como um melhor desempenho mental. Mencionaremos o elo principal de cada disciplina da grade curricular do semestre em questão, identificando e analisando os principais pontos de cada disciplina.

Essa abordagem tem como objetivo dar ao professor parâmetros para interagir e promover uma conexão professor/aluno de forma a delinear o caminho que se deve seguir para atingir sua meta com êxito. A abordagem também proporcionara ao professor formar e estabelecer pensamentos críticos e reflexivos a partir da analise de um texto científico e de uma historia literária, bem como construir e rever conceitos a partir das atividades propostas e provocar e estimular a compreensão de problemas sendo este mediador dessas etapas.

Quanto as disciplinas abordadas e a síntese proposta e possível dizer que a medida que enriquecemos a variedade de conexão e relação entre diferente estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informação, podemos perceber que elas interagem entre si, ou seja, cada disciplina possui suas características, porem, quando estudadas nota-se que estas contemplarão outros eixos, mas de uma forma geral não perderam sua característica principal. Procedendo assim o professor ajudara a desenvolver aluno aumentado sua percepção facilitado o processo de aprendizagem.

Conteúdos pedagógicos que demanda experiências práticas também auxilia no processo de integração das disciplinas porem, demanda conhecimentos práticos do educador. O que fica explicito neste processo e a alegria dos alunos em trabalhar, tocar materiais concretos, sem falar que a experiência passada por eles, reforça todos os conteúdos vividos na sala de aula. Essa experiência conciliada com as considerações do educador conduz o aluno a pensar que as atividades que ele realizou e importante na sociedade que vive, vale ressaltar que tais práticas exigem que o educador conheça todas as conexões das disciplinas de forma ordenada, de maneira a proporcionar aos alunos autonomia para desenvolver suas atividades cotidianas, é claro que o professor dará o suporte necessário, mas o interessante e deixar o aluno desenvolver sua própria autonomia.

Tais considerações mostram que à medida que integramos experiência de áreas aparentemente distintas, ajudamos as crianças a aumentar seu desempenho mental e conforme enriquecemos a variedade dessas conexões ente diferentes estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, as crianças formam vias neurológicas, mas sofisticadas em seus cérebros, aumentando a retenção de conceitos.

Relacionando a síntese com historia de bintou, nota-se que estão explícitos de maneira informal, inúmeros conteúdos que tange os ensinamentos relacionados à educação infantil. Quando a historia e abordada em sala de aula com os alunos, o educador leva-os a conhecer outras realidades, novos costumes novas formas de ver o mundo, estimulam-os a gostarem de sua cor e valorizar sua origem.

A correlação da síntese com a história de Bintou, também contribui para a formação e percepção critica dos alunos, além de combater os preconceitos a cerca das características físicas, étnicas ou sociais dentro e fora da escola. Outro fator importante que merece destaque e que ao relacionar o texto com a história, apresentamos aos alunos algo novo, amplo, associados a uma pratica concreta de atividade, ou seja, a consciência sobre as adversidades culturais e a importância de gostar de si própria e do próximo.

Esse processo juntamente com as considerações do educador expõe os alunos a novos conhecimentos culturais e sociais levando em consideração suas características e particularidades, fazendo com que essas se tornem parte de um processo no qual serão transmitidos boas praticas sociais baseada em uma sociedade mais solidária.

Através da história as traças de Bintou, conto que valoriza a diversidade cultural e dos afro-descendentes como um povo rico em conhecimentos e valores, pode-se tirar uma grande lição para nos educadores, ou seja, devemos nos inspirar nesse conto para ensinar e explicar o porquê daquele conteúdo, o porquê pode fazer certas coisas e por que não pode fazê-las. Dessa forma estamos ensinando com significado fazendo com que o aprendizado ocorra de forma significativa e prazerosa. Observa-se também nessa história que existem vários eixos de diferentes áreas do conhecimento que são abordadas na educação infantil que se bem exploradas podem trazer resultados satisfatórios. Como tal citaremos alguns exemplos começando pela disciplina de artes e musicas. Usando toda a amplitude que esta disciplina oferece, podemos trabalhar as danças, o colorido das roupas e a musica considerando que a melodia pode evocar sensações positivas acerca dos conceitos, enquanto que as letras podem utilizar idéias reais ou metáforas para intensificar as lembranças. Já com relação à disciplina de natureza e sociedade podemos abordar a forma que a história relata em seu conto, ou seja, a forma que Bintou se relaciona com o meio e as pessoas que convive, sua cultura, comidas típicas, o respeito ao conhecimento dos mais velhos e uma convivência em sociedade.

Seguindo esse contexto ainda com relação a historia de bintou, podemos citar a disciplina de matemática, por se considerada parte integrante de toda a ciência, uma vez que oferecem vias de qualificação e registro que interage com sugeridas para confirmar experiências cientificas vivida pelo aluno. Outra área que merece destaque e a disciplina de alfabetização, o elo com a literatura amplia os conceitos científicos dos alunos, deixando gravado em sua mente a medidas que as crianças encontram conhecimento familiar em novas situações, encorajando-os a escreverem ou a contarem sua própria historia.

Tendo como ponto de partida a história de Bintou, temos uma boa opção de trabalho interdisciplinar, considerado que a historia valoriza a diversidade cultural e os afro-descendentes como um povo rico em conhecimentos e valores, mostra também que cada povo tem sua historia, sua origem e seus costumes e que devem ser cultivados e valorizados sem preconceitos, criaríamos uma exposição para divulgar os costumes e a cultura dos africanos, onde os alunos seriam divididos em grupos e acompanhados pelo educador iriam trabalhar temas relacionados aos africanos e no final apresentariam amostra dos trabalhos que ficariam fixados