As Tranças De Bintou E Um Aboragem Da Arendizagem

1. SÍNTESE REFLEXIVA

Esse trabalho tem como objetivo fazer uma síntese reflexiva sobre o livro “As tranças de Bintou ” e estabelecer relações com o texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem.

Em seguida propõe em apresentar atividades para cada área do conhecimento tem como base a história “As tranças de Bintou”. As atividades deverá ser a partir das matérias estudadas sendo elas: Natureza e sociedade, Artes e Música, Alfabetização e para Matemática.

O livro “As tranças de Bintou” conta a história de ma menina chamada Bintou, que sonhava em ter tranças mas ela não consegue realizar, pois segundo a sua tradição por ela ser ainda uma menina ela não podia usar tranças só birotes, pois só quando ela fosse moça ela poderia usar tranças.Ela se sentia feia e observava sempre sua irmã Fatou que considerava bonita por usar tranças enfeitadas com conchas.

A história retrata um pouco das angústias de um povo da cultura africana, mas podemos observar que a história traduz beleza, tradições e encantamentos desta cultura.

No texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem fala que ao permitirmos que as crianças percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade de seu mundo familiar. No texto também apresenta as experiências cientificas integradas com diferentes áreas de currículo como uma possibilidade de enriquecimento da aprendizagem e melhor desempenho mental das crianças.

Na história de Bintou quando a personagem não se conforma e questiona por não ter tranças, é ali que entra a figura de uma pessoa mais velha que é a avó que fala sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas a terem cabelos longos.

Logo a gente percebe que as experiências são passadas de geração em geração e com o tempo são aperfeiçoados. O principal objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre os conceitos para visar o conhecimento global e o rompimento das barreiras entre as disciplinas pois possibilita o aprofundamento e a compreensão da teoria e prática, pois contribui para uma formação crítica do educando.