Atividade

Objetivos: Executar movimentos de lateralidade a fim de desenvolver a coordenação motora, equilíbrio ,atenção e participação.

1º parte – Aquecimento (+ou – 5’) Queimada.

Material: duas bolas de jornal.

Posição: alunos espalhados pela sala

Execução: um aluno será escolhido para começar a brincadeira sendo o pegador e estará com as duas bolas de queimada nas mãos. Deverá encostar a bola nos seus colegas, quem for queimado deverá se juntar ao pegador inicial, os dois darão as mãos(formando uma corrente humana) e continuarão a brincadeira, agora cada um com uma bola .A bola sempre ficara na extremidade da corrente.

2º parte – Aplicação (+ ou – 30 min):Tocando na bola.

Material: uma bola para cada dupla

Posição: os alunos deverão estar em duplas, um de frente para o outro, um dele segurando a bola.

Execução: o aluno que esta com a mão na bola deverá movimenta-la como desejar e o outro toca-la apenas com uma das mãos. O professor irá marcar um determinado tempo e ver quantas vezes o jogador consegue tocar a bola neste tempo. Acabando o tempo, trocam-se as posições, e o aluno que tiver mais tempo com a bola será o vencedor.

Atividade 2: Manobras com bola.

Material: uma bola para cada dupla.

Posição: alunos em duplas.

Execução: o professor irá dizer “ passar a bola com a mão direita”. E ai os alunos deverão ao mesmo tempo, passar e pegar a bola com a mão direita, e o mesmo para o lado esquerdo.

3º parte – parte final (+ ou – 5min):Relaxamento.

Posição: em

Execução: com as pernas um pouco afastadas, as crianças irão “ esticar “ o corpo para cima com os braços levantados .O professor irá orientar como deverá ser a respiração (lenta).Em seguida irão “ soltar” a cabeça fiquem balançando molemente, após ela irá levantar suavemente os ombros; depois deixa-los cair

Considerações finais: Questionar os alunos sobre as atividades feitas, as que mais gostaram e analisar com as opiniões deles, se o objetivo da aula foi alcançado, e explicar a importância dos exercícios para o desenvolvimento.