Atividade

ª Série

Gestão de Projetos

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

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Favorecer a aprendizagem.

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Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

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Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

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Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

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Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

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Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

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Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

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Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA

Tarcisio Torres Silva

Anhanguera Educacional

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Administração - 7ª Série - Gestão de Projetos

Tarcisio Torres Silva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

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Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.

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Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.

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Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações.

Produção Acadêmica

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Textos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.

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Relatório da concepção e acompanhamento do projeto na Etapa 4.

Participação

Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e

e-mails

ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT

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, com o seguinte padrão:

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em páginas de formato A4;

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com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

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