Atividade De Faculdade
Monografias: Atividade De Faculdade. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: RuthSilva22 • 17/9/2014 • 573 Palavras (3 Páginas) • 683 Visualizações
Atividades referentes às aulas 1 e2
1-Para que você realize com sucesso a atividade que segue, releia a aula 1 , tantas quantas vezes se faça necessário, vá à ferramenta Arquivo e leia o texto intitulado “História da Linguística 1” .
Reflita sobre o que leu e elabore um texto expositivo, que não ultrapasse as 16 linhas,expondo acerca dos estudos sobre a linguística , assim como conceito, objeto e os modelos teóricos da mesma.
Seja claro em suas exposições e lembre-se de que seu texto é um texto acadêmico que deve seguir a norma padrão da língua Portuguesa e atentar à coesão e coerência textuais.
Seu texto pode/deve basear-se em leituras , pesquisas , mas de forma alguma deve conter cópias de trechos de outros textos ,sem as devidas citações , caso seja necessário,ou de outros colegas.
Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta e e nunca apenas 1 parágrafo.
História da Linguística
Linguística passou por três fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro objeto. A primeira fase foi a Gramática, estudo iniciado pelos gregos e continuado até hoje, principalmente pelos franceses. É uma disciplina normativa, baseada na lógica. A segunda passou a fazer-se Filologia, além da língua, o principal objeto da Filologia são os textos, os quais pretende interpretar e comentar pelo método crítico. A terceira fase é a da Gramática comparada, quando se descobriu que as línguas podiam ser comparadas.
A linguística propriamente dita surgiu do estudo das línguas românicas e germânicas, principalmente a partir dos neogramáticos alemães, que colocaram em perspectiva histórica todos os resultados das comparações e encadearam os fatos em sua ordem natural. O objeto concreto da Linguística é o produto social depositado no cérebro de cada um: a língua. Mas tal produto difere de acordo com os grupos linguísticos. O linguista está obrigado a conhecer o maior número de línguas para tirar, por observação e comparação, o que nelas exista de universal. Geralmente, conhece-se uma língua somente através da escrita. Conquanto seja estranho ao sistema interno, é impossível irrelevar um processo pelo qual a língua ininterruptamente representada. A entidade linguística só existe pela associação do significado e do significante.
2- Leia atentamente:
Noam Chomsky distingue: competência de desempenho ;
A competência linguística é a porção do conhecimento do sistema linguístico do falante que lhe permite produzir o conjunto de sentenças de sua língua: é um conjunto de regras que o falante construiu em sua mente .
O desempenho corresponde ao comportamento linguístico, que resulta não somente da competência linguística do falante, mas também de fatores não linguísticos de ordem variada, como: convenções sociais, crenças, atitudes emocionais do falante em relação ao que diz, pressuposto sobre as atitudes do interlocutor etc..
Agora “leia “ a charge que segue:
Explique em um pequeno texto de , no máximo 9 linhas , onde , na charge, você
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