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Atividades Complementares Anhanguera

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Por:   •  31/5/2014  •  288 Palavras (2 Páginas)  •  2.817 Visualizações

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DOCUMENTO 3

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar

AC-F3 – RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Nome Completo: RAFFAELA DE GODOY RA:93663047 4759

E-mail:RAFFALA.GODOY@AEDU.COM.BR Data: 31/05 / /2014

Curso: ADMINISTRAÇÃO Série:

RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE

DESENVOLVIDA

As atividades complementares, como o próprio nome diz, são para complementar o que estamos fazendo, ou seja acrescentar algo.

Neste caso, foram estudados os temas referentes a língua portuguesa, desde suas partes principais referentes a conteúdos do ensino médio a outras especificações ligadas ao nosso dia a dia, e que muitas vezes não nos damos conta de que as estamos utilizando.

Quando se termina o ensino médio, devido ao fato de já se ter estudado tantas coisas e se não houver uma continuidade nesses estudos com o passar do tempo se acaba esquecendo um pouco do que se aprendeu, e devido aos vícios de linguagem adquiridos com a rotina, algumas coisas importantes acabam se perdendo.

Com a própria rotina, deixamos de prestar atenção a certas coisas, como por exemplo, se nossa escrita está correta, ou a concordância de nossas frases e ate mesmo se o modo o qual estamos lendo algo esta sendo de acordo com a interpretação devida.

Para quem a certo tempo, havia parado de estudar, estas oficinas são ótimos meios de se atualizar.

A partir de um conteúdo bem explicativo, se consegue recuperar o que já foi aprendido e aprender coisas novas.

Explorando desde algumas partes gramaticais, a formas de linguagem e também criação de textos. Mostrando exemplos em nossas rotinas como a criação de um e-mail no trabalho, ou ate mesmo a forma de se ver as coisas através da linguagem não verbal, entre outras coisas.

Fazendo assim, com que tenhamos mais conhecimento e que se volte a utilizar a visão de mundo de um estudante, que deve sempre estar atento ao seu saber.

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