Atividades Sobre negeros textuais

Atividades Sobre Gêneros Textuais

Texto 2

Hora de reler Camus

1.  Há momentos em que o autor do texto faz uso de palavras diferentes como ‘ Rediviva’ e cita alguns trechos em língua francesa. O uso dessa língua refere-se à menção que o autor faz e suas aulas de Francês.
2. A ortografia é correta.
3. O texto é corrido. A extensão das frases é indiferente para a compreensão do texto.
4. Não existem erros de concordância verbal, nem nominal.
5. O texto está, distribuído em parágrafos da forma que o autor desejou. Palavras como nomes próprios cidades e um livro do qual o autor faz menção, estão com iniciais mais maiúsculas. Mais nada que essas letras venham a se diferenciar por algum motivo.
6. Publicado no jornal do estado de minas em 25 de agosto de 2013.
7. O Texto foi publicado como o intuito de passar uma mensagem de casa social, a partir da descrição de um fato histórico.
8. No texto, a menção que o autor faz á obra de Albert Comus “A Peste” é tão visível. Cada época tem a peste que merece. Faz com que tenhamos a idéia de duplo sentido e nos faz questionar qual a peste que paira em nossos dias.
9. Sim. Pois ao passo que o autor expõe seu pensamento, seu escrito utiliza da linguagem apropriada.
10. Sim, faz referência á obra de outro autor e sobre sua vida. É determinante para a compreensão
11.  Sim, Conhece um pouco mais sobre o autor que é mencionado.
12. Classificaria esse texto como uma crônica argumentativa. Onde o autor traz no enredo um acontecimento passado, a fim de fazer um comparativo com o tempo presente.

Texto 3

A Emenda do Soneto

1.  Noticia, pois sua textualidade e descrita e narrativa.
2. Sua linguagem é narrativa e descritiva de acordo com o padrão.
3. Nesse caso não faz diferença, pois conseguimos entender perfeitamente.
4. Não identifiquei nenhum erro.
5. O aspecto citado em minha opinião tem intuito de chamar atenção em especial do leitor.
6. Publicado no jornal  O estado e São Paulo em 25 de agosto de 2013.
7.  A intenção foi expor aos leitores o fato ocorrido como o jogador de futebol conhecido e polemizado.
8. O Texto tem o mesmo sentido para qualquer tipo de leitor.
9. Sim, pois a linguagem usada no texto é de noticia.
10. O texto por si só consegue passar a mensagem.
11. Não, o texto é de fácil compreensão.
12. A linguagem é narrativa e descritiva e o objetivo desse texto é informar um fato ocorrido.

Texto 3

A peste

1. Noticia, pois sua textualidade é descritiva e narrativa
2. A ortografia é padrão.
3. No texto existem duas concordâncias uma completa a outra, dando concordância e entendimento ao texto.
4. Não a concordâncias inadequadas.
5. A polissemia do texto tem para chamar atenção com ênfase naquela frase.
6. Publicada no Jornal Estado de Minas em 25 de agosto de 2013.
7. Indicar a leitura.
8. O texto gera o mesmo sentindo para qualquer tipo de leitor.
9. Sim, a mesma linguagem própria para o texto.
10.  Sim, pois o texto é uma informação de algo.
11. Sim, pois a noticia é uma previa de um artigo maior.
12. O texto se encaixa em uma noticia, pois sua linguagem é narrativa e informativa e o objetivo desse texto é informar  um fato ocorrido.

 Texto 4

Onde está Amarildo?

1. Chama Atenção Sim, pois se trata de um policial com uma borracha apagando um rapaz com as mãos levantadas.
2. Não tem texto somente imagem de acordo com o padrão.
3. Este texto em si não tem frases só figura, e modificam sim a compreensão, pois acreditamos que cada pessoa interpreta de uma maneira diferente.
4. Somente imagem, mas fazem com que embaralhem um pouco um pouco na interpretação.
5.  Neste texto em si não, pois só pergunta onde está Amarildo?
6. Forte Cortoons Wordpress.Acesso em 26 de Agosto de 2013.
7. Achamos que foi feita esta ilustração como uma maneira de surpreender os leitores de algum modo, e foi bem sucedido em sua intenção.
8. Não tem duplo sentido, não o significado é o mesmo para qualquer leitor. É positivo pois não faz confusões.
9. Não.
10. Não o texto se refere somente a ele mesmo.
11. Não, pois no mundo atual só a imagem já nos diz exatamente o que o autor quis dizer.

Texto 5

Clube da Mafalda

1. Chamar atenção, pois ela se refere a outras pessoas para se inspirar.
2. De acordo com o padrão, pois é uma tirinha de jornal.
3. Modificar sem, pois busca pelo sol que inspirou outras pessoas para que ele também a inspire.
4. Não, esta escrita corretamente para uma ilustração.
5. Tem a função de facilitar nosso entendimento da leitura.
6.  Fone Clube da Mafalda, acesso em 26 de agosto de 2013.
7. A intenção da outra foi mostrar o que inspiraram outros e que também pode nos inspirar, foi bem sucedidos sim.
8. Não tem duplo sentido, mas para outras pessoas pode significar coisas diferentes.
9. Sim, pois é uma tirinha de jornal.
10. Sim, faz referência a outras pessoas e é determinante para s uma compreensão.
11.  Não, só o texto em si já faz com que entendemos a intenção do autor.

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