Atps

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Logística, Cadeia de Suprimentos e Estratégia Competitiva.

Esta atividade é importante para que você compreenda os conceitos centrais de

cadeia de suprimentos, e a importância da logística como fator de diferenciação e vantagem

competitiva para as organizações.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Equipe)

Identifique uma organização em que a equipe de trabalho possa desenvolver a atividade

proposta. Como sugestão, a organização escolhida pode ser o local de trabalho de um dos

integrantes da equipe. Para orientar esta identificação e análise, realize as seguintes ações:

1 Descreva detalhadamente a empresa identificada (nome, localização, segmento em

que atua, porte/tamanho, missão e valores, os produtos comercializados, o público-alvo,

nome e cargo do contato da equipe na empresa).

2 Em seguida, desenhe e comente sobre a rede logística da empresa, considerando os

fluxos de matérias-primas, produtos acabados e informação dos fornecedores para os

clientes finais. Consulte a Figura 1.1 do capítulo 1 do livro-texto, para auxiliá-lo, mas apoiese

no seguinte artigo:

Como desenhar a rede logística – do processo ao Supply Chain. Disponível em: <

https://docs.google.com/fileview?id=0B7S4Pp3KDYaHY2Q0YjhhOTEtYmNjOS00ODEyLWJl

Y2MtOGIzZDk5NDAyZmQ2&hl=pt_BR >. Acesso em: 02 nov. 2014.

Esta atividade pode ser aplicada à industria, comércio ou empresa de serviços.

Passo 2 (Individual)

Leia o artigo “A Logística como ferramenta para melhoria do desempenho em pequenas

empresas”. Disponível em: <

https://docs.google.com/fileview?id=0B7S4Pp3KDYaHZWMyNWQwZDktYjRmNy00MjMxLW

E4NjAtOWMyOGM3MjIwMjA2&hl=pt_BR >. Acesso em: 02 nov. 2014.

Passo 3 (Equipe)

Reúna-se com sua equipe e realize as seguintes atividades:

Logística Empresarial

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1 Elabore relatório das atividades solicitadas no Passo 1, com máximo de três páginas.

2 Após ler individualmente e debater o artigo do Passo 2 com o grupo, elabore um

resumo, levantando as vantagens competitivas identificadas na empresa abordada, no

Passo 1 desta Etapa. Este resumo deve conter no máximo 500 palavras. Entregue para o

professor da disciplina.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Criando a cadeia responsiva de fornecimento. Gerenciamento

estratégico do lead time.

Esta atividade é importante para que você compreenda que toda organização deve

realizar a análise da cadeia de suprimentos, buscando conhecer todos os processos

envolvidos na produção de um bem ou serviço, bem como as potencialidades e fragilidades

desses processos, para traçar suas estratégias e criar mecanismos de ataques às

deficiências percebidas.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Equipe)

Levante informações com os gestores da empresa, se possível com gestores de logística, e

relacionar os “gargalos” que dificultam a integração da cadeia de suprimentos. Lembre-se

de que a logística trata do fluxo de materiais, informações e pessoas.

Passo 2 (Equipe)

Debata com sua equipe a relação de “gargalos”/obstáculos percebidos na logística da

empresa estudada e comentar, em forma de relatório, os seguintes itens:

1 Quais foram os “gargalos” percebidos?

2 Que fatores os levaram a perceber os “gargalos”?

3 No que esses “gargalos” afetam as atividades da empresa estudada?

Dica - O livro A Meta , que também pode ser encontrado em vídeo, trata de “gargalos”

identificados nos processos de produção de peças de uma empresa que afetavam a cadeia

de suprimentos. Problemas logísticos cotidianos de uma empresa são discutidos nesta

obra. Vale a pena conhecerem!

Logística Empresarial

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Passo 3 (Equipe)

Entregue esta atividade para seu professor, em forma de relatório, seguindo a formatação

indicada no item Padronização desta ATPS, com no máximo cinco páginas. Usem a

criatividade. Se possível, elaborem fluxo de processos, utilizem figuras etc.

Socialização de resultados parciais

Cada equipe deve elaborar uma apresentação de acordo com os resultados obtidos nas

etapas 1 e 2, que contenha as dificuldades encontradas e possíveis soluções propostas. O

professor organizará as equipes para que todas apresentem este trabalho parcial, em sala