Atps
Casos: Atps. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Gabriela.oli.25 • 19/3/2015 • 384 Palavras (2 Páginas) • 272 Visualizações
Contabilidade de Custos
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem
desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem
por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as
competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a
seguir.
Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.
Desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle
gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações
organizacionais com a tecnologia da informação.
Exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções contábeis,
incluindo as noções das atividades atuariais e de quantificações de informações
financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econômicos
e aos de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus
encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua
gestão perante a sociedade, gerando também informações para a tomada de
decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a
cidadania.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 03 a 05 participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor
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