Atps
Ensaios: Atps. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: davidbolignani • 20/3/2015 • 1.539 Palavras (7 Páginas) • 436 Visualizações
Engenharia de Produção
5ª Série
Fenômenos de Transporte
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem
desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem
por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Neilo Marcos Trindade
AESA
Fenômenos de Transporte
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Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as
competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a
seguir.
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.
Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de Engenharia.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de participantes definidas pelo professor;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
Desafio
João Paulo e sua família saíram de viagem em uma caminhonete, no sábado às 10h,
de sua casa, na cidade de São Paulo, em direção à praia na cidade de Santos. Durante a
viagem, João, em virtude dos barulhos de seus filhos Lucas (7 anos) e Matheus (14 anos),
não percebeu que a sinalização do sensor de seu tanque de gasolina mostrava que o
combustível estava terminando, e só notou o ocorrido quando o carro “gastão” (consome 1
litro de gasolina a cada 8 km rodados) apresentou problemas, e não havia qualquer posto
de combustível por perto; portanto, João Paulo não poderia prosseguir sua viagem.
Um grupo de jovens que passava pelo local, com um carro, resolveu parar e fornecer
um pouco de combustível para que João conseguisse chegar ao posto mais próximo. Esse
grupo possuía um tanque quase cheio de gasolina, que, quando completo, chega a 60 litros.
O grupo teve a seguinte ideia: “Por que não utilizar uma mangueira (que João Paulo
possuía em seu porta-malas para lavar o carro) e criar um sistema de bombeamento do
carro para uma garrafa PET, e, assim, fornecer a quantidade necessária para que João
Paulo consiga chegar até o próximo posto de combustível, localizado a 24 km do local?”.
Objetivo do Desafio
Na vida profissional de um engenheiro, algumas das variáveis de controle mais
importantes num processo produtivo de uma empresa a serem controladas são: o nível de
fluidos, sua vazão, viscosidade, pressões etc., ou seja, o estudo de fenômenos de
transporte. Todas as empresas, em algum momento em seu processo, envolverão uma
Fenômenos de Transporte
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dessas variáveis, seja na produção diretamente ou na sua infraestrutura. Assim sendo,
enfrentar este desafio os ajudará a agregar competências e conceitos e estarão presentes
em seu dia a dia como engenheiro.
Livro-texto da disciplina
A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser
utilizado para solução do desafio:
BRUNETTI, Franco. Mecânica dos Fluidos. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos.
Esta atividade é importante para você compreender as propriedades dos fluidos e
calculá-los para o desenvolvimento do projeto.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar em livros da área as numerosas aplicações da mecânica dos fluidos
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