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Atps Diversidade Cultural

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Por:   •  17/3/2015  •  3.965 Palavras (16 Páginas)  •  401 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL l I

SÃO PAULO – SP

2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

PATRICIA APARECIDA RODRIGUES DE SOUSA

RA: 4926922549

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO –

ENSINO FUNDAMENTAL II

Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia, do Centro de Educação a Distância – CEAD, da Universidade Anhanguera Uniderp, como quesito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental II, sob a orientação da Tutora a Distância: Msc. Eliane Maria da S. Anunciação e Tutora Presencial Círlei Aparecida da Silva Gomes.

SÃO PAULO – SP

2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro Educação a Distância

SUMÁRIO

Ficha de Identificação o Aluno.................................................................... .04

Introdução....................................................................................................... 05

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino

Fundamental l:

1 – Observação e Interação na Escola..............................................................06

2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na

Escola................................................................................................................12

3 – Plano de Aula...............................................................................................15

4 – Regência......................................................................................................17

Considerações Finais......................................................................................18

Referências Bibliográficas..............................................................................19

Anexos..............................................................................................................20

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO

Nome da Estagiária: Patricia Ap Rodrigues de Sousa

RA: 4926922549

Curso: Pedagogia

Semestre: 6°

Ano: 2014

Início do estágio: 07 / 10/ 2014

Término do Estágio: 22 /10 / 2014

Instituição concedente do estágio

Nome da Instituição: EMEF.. Professor Luiz David Sobrinho

Endereço: Rua Barra da Forquilha nº576

Telefone: 3941-0815 /3941-1994

Responsável: Lucia Veridiana Prado Siena

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações, que serve como um instrumento significativo para a prática em sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novos sentimentos, valores, papeis sociais e costumes. A aproximação da realidade possibilitada pelo Estágio Supervisionado e a pratica da reflexão sobre essa realidade tem se dado numa solidariedade que se propaga para os demais componentes curriculares do curso, apesar de continuar sendo um mecanismo de ajuste legal usando para solucionar ou acobertar a defasagem existente entre conhecimentos teóricos e atividades praticas. Essa etapa educativa tão importante e marcante na vida de nossas crianças exige que seja atendida por profissionais com a devida formação, instrumentalização e paixão pelo trabalho que realizam. A ação educativa passa a ser a procura do conhecimento interno dos mecanismos de funcionamento de cada ser. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento de cada geração.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Centro de Educação a Distância

II- Atividades Desenvolvida Durante o Estagio Supervisionado

Ensino Fundamental l I

1-

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