Atps Guindaste

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)

_ Aula-tema: Estática dos pontos materiais.

Esta atividade é importante para que você e a equipe possam compreender sobre

aspectos da estática dos corpos, tanto dos pontos materiais quanto a dos corpos extensos e a

sua relevância dentro de uma perspectiva de um projeto mecânico, no qual possa haver

intervenções com decisões criativas e adequadas a esta atividade.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Pesquisar sobre as estruturas e montagens dos guindastes fixos utilizados para içar objetos e

materiais de construções. Listar fatores importantes para que possa existir o bom

funcionamento de um guindaste e condições de equilíbrio levando em consideração:

1 Sistemas mobilidade vertical,

2 Sistemas de mobilidade horizontal,

3 Material confeccionado,

4 Cabos utilizados,

5 Sistemas mecânicos entre outros.

Site sugerido para pesquisa

• Montagem de um guindaste chinês . Disponível em:

<http://www.youtube.com/watch?v=3QTJUKPzLbk >. Acesso em: 09 out. 2012.

Passo 2 (Equipe)

Reunir fotos, esquemas e desenhos que possibilitem uma explicação detalhada da montagem

de um guindaste, bem como os sistemas de controles (Levantamento vertical, horizontal,

etc.).

Passo 3 (Equipe)

Visualizar o arquivo: “Como construir um guindaste de palitos de picolé”. Disponível em:

< http://professor.ufabc.edu.br/~juan.avila/MecSol/Projeto%20Guindaste.pdf> Acesso em: 08 out.

2012.

Passo 4 (Equipe)

Confeccionar o guindaste a partir de palitos de picolé. O guindaste deverá estar apoiado

numa base plana e de massa consideravelmente maior que todo o guindaste. Lembrar-se

também que o protótipo terá mais resistência se for montado treliçado, como visto nos

guindastes reais.

Site sugerido para pesquisa

“Como Confeccionar o Poste e o Braço do Guindaste a Partir de Treliças com Palitos de

Sorvete”. Visualizado em:

<http://www.youtube.com/watch?v=DQ9dA0OU9Qs&feature=related>. Acesso em: 08

out. 2012.

ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)

_ Aula-tema: Corpos rígidos e sistemas de forças equivalentes.

Esta atividade é importante para que você e sua a equipe possam confeccionar o

guindaste, deve-se lembrar de que o guindaste deverá suportar peças que serão propostas na

etapa seguinte, portanto, deverá ter uma resistência adequada.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Analisar qual a carga máxima ao utilizar na extensão máxima, ou seja, no ponto onde há

maior torque. O teste poderá ser feito experimentalmente colocando gradativamente cargas

até que haja o tombamento do protótipo. Caso seja possível, poderá ser utilizado o

laboratório da sua unidade para essa parte metrológica.

Passo 2 (Equipe)

Verificar se a carga a ser testada não danificara as estruturas do protótipo. Às vezes, antes

mesmo de encontrar a carga máxima para o momento aplicado, o projeto poderá ter

fragilidade nas tensões cisalhantes e o protótipo poderá ceder, por isso analisar esse fato.

Passo 3 (Equipe)

Fotografar o protótipo, ou desenhar, ou até mesmo plotar com o auxilio de um software

indicando onde estão as cargas concentradas (base, e a carga aplicada ao fio).

Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório (Relatório 1) contendo as conclusões que o grupo realizou nas Etapas 1

e 2. Esse relatório deverá ser entregue ao professor, em data estabelecida por ele, no final do

primeiro bimestre.

Concluímos que;

Base: Suporta o guindaste; Fica fixada em uma base de madeira. É interessante como os guindastes se mantém estáveis sem haver nenhum cabo de sustentação. O principal elemento que garante essa sustentação é a base. Outro elemento importante é o contrapeso.

Poste: É a unidade que serve para dar altura ao guindaste

Lança: Tem roldanas que corre ao longo de seu comprimento, é a parte do guindaste que suporta a carga;

Braço Horizontal Menor: É a parte responsável pelos contrapesos.

E que funcionamento de um guindaste depende de uma relação matemática entre a força de tensão no fio e o ângulo em que se encontra o material a ser erguido. Para que o guindaste não quebre, bem como a capacidade que ele irá suportar, está sempre ligado a essa relação matemática.

ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas)

_ Aula-tema: Equilíbrio dos corpos rígidos.

Esta atividade é importante para que você e seu