Atps protão
Seminário: Atps protão. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: desenho • 29/3/2014 • Seminário • 347 Palavras (2 Páginas) • 155 Visualizações
Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser
aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que
nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é
corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton.
Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o próton.
Figura 3: Próton voando no interior do tubo do LHC.
Passo 2 (Equipe)
Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se
que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é
responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire,
sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 JJ10-24 g.
Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética.
Passo 3 (Equipe)
Engenharia Civil - 3ª Série - Física II
Adriana Delgado
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Se ao invés de prótons, fossem acelerados núcleos de chumbo, que possuem uma massa 207
vezes maior que a massa dos prótons. Determinar qual seria a força elétrica Fe necessária,
para que os núcleos adquirissem o mesmo valor de aceleração dos prótons.
Passo 4 (Equipe)
Considerar agora toda a circunferência do acelerador, conforme o esquema da figura 4.
Assumindo que a força magnética Fm é a única que atua como força centrípeta e garante que
os prótons permaneçam em trajetória circular, determinar qual o valor da velocidade de cada
próton em um instante que a força magnética sobre todos os prótons é Fm = 5,00 N.
Determinar a que fração da velocidade da luz (c = 3,00 x 108 m/s) corresponde esse valor de
velocidade.
Figura 4: Diagrama do anel do LHC
Elaborar um texto, contendo os 4 passos, este deverá ser escrito obedecendo às regras de
formatação descritas no item padronização e entregar ao professor responsável em uma data
previamente definida.
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)
Aula-tema: Forças Especiais.
Essa etapa é importante para perceber como a variação na força resultante sobre um
sistema pode alterar as condições do movimento desse sistema.
Para realizá-la,
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