Banco De Questões Planejamento De Carreira E Sucesso Profissional Gabarito

1a Questão (Ref.: 200801249791)

Em relação ao Ensino brasileiro, NÃO podemos afirmar (marque a única opção que apresenta uma informação incorreta):

Especialistas afirmam que para continuar a crescer, o Brasil deve investir em Educação, incluindo, também, a Educação do Ensino Superior.

Em nosso país, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.

Conforme observado em nossa aula, o Ideb - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, mostrou que há deficiência no ensino das disciplinas de português e matemática no Brasil.

De acordo com pesquisa realizada em 2012, pela Pearson Internacional, o Brasil ocupada o 39o lugar em nível educacional, numa avaliação realizada em 40 países no mundo.

 

Ao ingressar no ensino superior, não há necessidade de estudar áreas como Linguagem e Matemática.

 2a Questão (Ref.: 200801263247)

Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O objetivo de tais questões foram:

Pontuar as respostas corretas;

 

Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas de linguagem e matemática;

Aplicação de um teste do IDEB aos alunos da Universidade Estácio de Sá;

Preparar o aluno apenas para os cursos relacionados as áreas de exatas;

Realização de exercícios de linguagem e de matemática que serão cobrados na prova do estudante;

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 3a Questão (Ref.: 200801251754)

O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em nosso país e que se refere a

 

falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras séries

uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, após seus primeiros anos de estudo

ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho

 

uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no nível superior

uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho homogêneo no país

 1a Questão (Ref.: 200801198338)

Julio matriculou-se em um curso de graduação tecnológica em Comércio Exterior, com o objetivo de fazer concurso público para sua área de atuação. Ocorre que seu pai questionou a escolha do curso, alegando que tal diploma não habilitaria Júlio a ter progresso na carreira pretendida, pois não seria considerado curso de graduação.  Assinale a alternativa correta:

O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em  Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em qualquer concurso público.

   O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológo não é considerado graduação.

O pai de Júlio não tem razão, porque Júlio poderá fazer qualquer concurso público com o diploma de graduação tecnológica.

 

  O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em  Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em concurso público cujo edital assim preveja.

  O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológico, embora considerado  graduação, não habilita para participação em concursos públicos.

 2a Questão (Ref.: 200801258670)

O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de:

geração de conexões

integração contínua

grupos focais

parceiros comerciais

 

rede de relacionamentos

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 3a Questão (Ref.: 200801250311)

Indique, de acordo com as alternativas abaixo, qual a função do coordenador do curso em relação aos seus alunos no curso de graduação ?

Ele é responsável por todas as operações financeiras da Universidade.

 

Ele é responsável pela disciplina onde o aluno está inscrito, sendo o principal profissional na construção do conhecimento acadêmico.

 

Ele é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso que ele está cursando.

Ele garante o pleno funcionamento do campus onde o aluno está alocado.

Ele é responsável pela administração acadêmica de todo o campus onde o aluno está alocado.

 1a Questão (Ref.: