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Biofisica

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Por:   •  13/10/2014  •  Seminário  •  396 Palavras (2 Páginas)  •  227 Visualizações

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A avaliação da aprendizagem e do desempenho acadêmico do aluno é feita por

disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento das atividades e dos

conteúdos abordados em cada uma delas.

Após as avaliações regulares ou processos de recuperação, independente dos demais

resultados obtidos, é considerado reprovado na disciplina o aluno que tenha obtido

frequência inferior a 75% (setenta e cinco por cento), das aulas e demais atividades

programadas, a exceção das atividades e disciplinas cuja aprovação dependa da

frequência de 100% (cem por cento), após as avaliações regulares ou processos de

recuperação.

É dado tratamento excepcional para alunos amparados por legislação específica,

convocações externas de imperiosa necessidade, no caso de dependências e

adaptações ou gestação, sendo-lhes atribuídos neste caso, como compensação de

ausência às aulas, exercícios domiciliares supervisionados, com acompanhamento

docente, segundo as normas estabelecidas pelo Regulamento da Instituição.

O aproveitamento escolar é avaliado pelo acompanhamento contínuo do aluno e do

resultado por ele obtido nas provas ou trabalhos de avaliação de conhecimento, nos

exercícios de classe ou domiciliares, nas outras atividades escolares e provas parciais.

Compete ao professor, ou ao coordenador do curso, quando for o caso, elaborar as

questões e os exercícios escolares sob forma de provas de avaliação e dos demais

trabalhos, bem como o julgamento e registro dos resultados.

Os exercícios escolares e outras formas de verificação do aprendizado, previstos para

a disciplina e aprovados pelo órgão competente, visam à aferição do aproveitamento

escolar do aluno.

A cada verificação para avaliação do aproveitamento escolar é atribuída uma nota

expressa em grau numérico de ZERO a DEZ, com variação de 0,5 (meio) em 0,5

(meio) ponto. Independentemente do décimo ou centésimo apresentado, o

arredondamento da média final acontece para 0,5 (meio) ponto superior.

As provas oficiais, de avaliação do aprendizado, são aplicadas nas datas fixadas no

Calendário Escolar, nos moldes e tipos definidos pela Coordenação do Curso ou

Diretoria da Unidade, em ato específico.

Para cada disciplina, há 01 (uma) prova oficial de avaliação e ao menos 01 (um) outro

trabalho,

...

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