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CENTRO DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA - CURSO LIVRE EM TEOLOGIA

Por:   •  30/10/2021  •  Trabalho acadêmico  •  15.204 Palavras (61 Páginas)  •  124 Visualizações

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CENTRO DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA - CURSO LIVRE EM TEOLOGIA

Lorrana Costa Jaloto

JANELA 4/14:

DISCIPULANDO A NOVA GERAÇÃO

Petrópolis

2017

LORRANA COSTA JALOTO

JANELA 4/14:

DISCIPULANDO A NOVA GERAÇÃO

Monografia apresentada como requisito para aprovação no curso livre em Teologia, do Centro de Formação Teológica, polo Petrópolis, sob orientação do professor pastor Ricardo Souza Ribeiro.

PETRÓPOLIS – R.J.

2017

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ____________________________________________________

08

1 SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA _________________________________

10

1.1 NOVOS VALORES ________________________________________

1.2 UMA NOVA GERAÇÃO ____________________________________

1.3 UMA IGREJA EMERGENTE ________________________________

11

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14

2 UM OLHAR ATRAVÉS DA JANELA 4/14  ___________________________

16

2.1 DESENVOLVIMENTO DA MORALIDADE ____________________

2.2 CRIANÇAS COMO ALVOS _________________________________

17

20

3 DISCIPULADO CRISTÃO _________________________________________

3.1 A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO FAMILIAR _________________

3.2 LÍDERES COMO AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO ___________

4 PESQUISA EMPÍRICA ___________________________________________

4.1 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS ______________________________

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34

CONSIDERAÇÕES FINAIS _________________________________________

41

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS__________________________________

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APÊNDICE A - INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS ______________

ANEXO A – LITERATURAS INFANTINS _____________________________

ANEXO B – PROJETO “BÚ! HISTÓRIAS DE MEDO E CORAGEM” _____

ANEXO C – A MÁQUINA DE BRINCAR ______________________________

ANEXO D – CARTILHA DE EDUCAÇÃO SEXUAL ____________________

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INTRODUÇÃO

Muitos dos valores pregados na sociedade atual vão contra aos valores cristãos. O mundo contemporâneo tem ensinado o individualismo, consumismo, imediatismo, liberalismo, dentre outros modos de se viver. A igreja, no entanto, precisa ensinar o viver cristão. Crianças e adolescentes têm sido um grande foco para a inversão de valores, por ser uma etapa do desenvolvimento humano em que se constroem as bases de personalidade e caráter do sujeito, além de serem mais facilmente influenciados do que adultos. Desta forma, é de grande importância discipulá-los para formar um caráter sólido baseado em Cristo.

Levando em consideração a importância de se trabalhar com essa faixa etária e o pouco que se é feito, criou-se o movimento Janela 4/14. Seu objetivo é “levantar uma nova geração dentro deste vasto grupo de crianças e adolescentes para viver uma real experiência com Deus. (...) maximizar seu impacto transformacional enquanto são novos e os mobilizar a um contínuo impacto pelo resto de suas vidas” (OLIVEIRA, 2016, p. 2). Ou seja, levar essa geração de crianças e pré-adolescentes, entre 4 a 14 anos, a seguirem o modelo de Jesus. A ordem de Jesus de discipular não aponta apenas para jovens e adultos, mas trata-se de uma responsabilidade de toda a igreja a fim de levar o Reino de Deus para todos, e isso envolve a janela 4/14. Portanto, essa pesquisa tem sua importância no próprio agir como igreja. Um trabalho de prevenção e intervenção em uma questão base da igreja, que é a formação de cristãos. E cristão não apenas por nome, mas por essência.

Diante disto, a presente pesquisa pretendeu investigar sobre a importância do discipulado com crianças e pré-adolescentes contemporâneos na formação do caráter cristão dos mesmos, refletindo na igreja como um todo. Para tanto, estabeleceu-se os seguintes objetivos:

  • Realizar estudos sobre os valores da sociedade contemporânea, discipulado infanto-juvenil, e o impacto dessa ultima na formação do caráter cristão em meio a essa sociedade;
  • Investigar sobre a Janela 4/14 e a atuação desse movimento;
  • Pesquisar a valorização que o discipulado com crianças e pré-adolescentes tem recebido nas igrejas;
  • Contribuir para futuras pesquisas a respeito do tema, bem como também para a conscientização dessa problemática e para o crescimento do discipulado nessa faixa etária.

METODOLOGIA

A presente pesquisa possui cunho empírico, de base qualitativa, sendo aplicadas entrevistas respondidas por 10 líderes de crianças e de pré-adolescentes da Igreja Metodista Wesleyana, na cidade de Petrópolis.

Trata-se de entrevistas semi-estruturadas, contendo 08 questões abertas, onde, com a autorização dos participantes, os relatos foram gravados, transcritos e analisados com o intuito de cartografar o discipulado infanto-juvenil. Fragmentos dessa pesquisa empírica foram utilizados ao longo do texto a fim de colaborar com a discussão teórica.

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