Comentários curtos em latim

LATIM BÁSICO

Miguel Barbosa do Rosário

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Prof. Dr. Miguel Barbosa do Rosário

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ÍNDICE

Apresentação 5

Breves comentários sobre o latim 11

Primeira Lição: O nome e o verbo latino; a primeira e segunda declinações; primeira e

segunda conjugações no presente do indicativo; adjetivos de primeira classe. Presente do

indicativo do verbo irregular esse e de seu composto posse 13

Segunda Lição: O imperativo presente ativo, o futuro imperfeito do indicativo da primeira

e segunda conjugações; a terceira declinação; os adjetivos de segunda classe 21

Terceira Lição: A terceira e quarta conjugações: o infinitivo presente ativo; o presente do

indicativo ativo; o futuro imperfeito do indicativo ativo; o imperativo presente ativo; a

quinta declinação; os pronomes pessoais. O verbo irregular uelle. 35

Quarta Lição: O pretérito perfeito do indicativo latino; o pronome relativo; o particípio em

latim; o supino. 45

Quinta Lição: O imperfeito do indicativo ativo das quatro conjugações; os pronomes

demonstrativos; a voz passiva dos tempos do modo indicativo do infectum. 55

Sexta Lição: O gerúndio; o gerundivo; o gerundivo em lugar do gerúndio; os verbos

depoentes; os verbos semi-depoentes. 61

Sétima Lição: O ablativo absoluto; outros empregos do ablativo. 67

Oitava Lição: O acusativo com o infinitivo. 73

Nona Lição: O comparativo de superioridade; o superlativo. 79

Décima Lição: A interrogação indireta; a expressão da condição; a formação do subjuntivo. 83

Décima Primeira Lição: O subjuntivo na oração independente. 87

Décima Segunda Lição: Orações subordinadas adverbiais. 89

Décima Terceira Lição: Orações subordinadas substantivas com e sem conectivo. 91

Décima Quarta Lição: Estilo indireto. 93

Apêndice: Sintaxe dos Casos; paradigmas do sistema verbal e do sistema nominal;

pronúncia. 95

Bibliografia 115

 

 

Apresentação

A língua em que um Horácio, um Vergílio, um Catulo, um Cícero escreveram nunca deixará de despertar o interesse, a curiosidade e a paixão daqueles que desejam passar pela experiência estética de os ler no original.

Não somente sob o aspecto literário, no entanto, o latim desperta interesse, mas também sob o aspecto lingüístico, como muito bem ressalta R. Lakoff in Abstract Syntax and Latin complementation:

“The Latin language has been studied probably for a longer uninterrupted period of time, and by more people, than has any other language. Because of its dominance of the intellectual and religious life of Europe over a long period even after it had ceased to be spoken, its grammar has aroused more curiosity than that of any other language.” (p.1)

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“A large and continuing supply of data is vital both for synchronic study of a language at one point in time – as, for example, a study of Ciceronian Latin – and for diachronic work attempting to account for the changes observed in a language over a period of time – such as a study of the differences between Ciceronian Latin and modern Spanish.” (p.2)

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“For these reasons, a study of Latin syntax can yeld valuable information in a number of areas that we could not hope to touch in a study of a modern language, or, for that matter, of