Comunicação E Expressão

1) Leia atentamente o texto abaixo e identifique as funções da linguagem presentes. Justifique a sua resposta. (Valor: 2,0)

Lembra de mim - Ivan Lins

Lembra de mim!

Dos beijos que escrevi

Nos muros a giz

Os mais bonitos

Continuam por lá

Documentando

Que alguém foi feliz...

Lembra de mim!

Nós dois nas ruas

Provocando os casais

Amando mais

Do que o amor é capaz

Perto daqui

Há tempos atrás...

Lembra de mim!

A gente sempre

Se casava ao luar

Depois jogava

Os nossos corpos no mar

Tão naufragados

E exaustos de amar...

Lembra de mim!

Se existe um pouco

De prazer em sofrer

Querer te ver

Talvez eu fosse capaz

Perto daqui

Ou tarde demais...

Lembra de mim!...

Resposta:

Neste texto podemos identificar 2 (duas) funções da linguagem: Função poética, que valoriza o texto na sua elaboração, ou seja, quando o autor faz uso de combinação das palavras, figuras de linguagem (metáfora, antítese, hipérbole, aliteração, etc.), exploração dos sentidos e sentimentos, expressão do chamado eu-lírico, dentre outros. E a função emotiva, essa função ocorre quando se destaca o emissor. A mensagem centra-se nas opiniões, sentimentos e emoções do emissor, sendo um texto completamente subjetivo e pessoal. A ideia de destaque do locutor dá-se pelo emprego da 1ª pessoa do singular, tanto das formas verbais, quanto dos pronomes.

2) O texto abaixo foi encontrado na porta de um restaurante. Podemos afirmar que há coerência no texto? Justifique sua resposta. (Valor: 1,0)

Resposta:

Neste texto NÃO existe coerência de forma alguma, Pois a expressão “comer duas pessoas” existe duplo sente, ou seja, ambiguidade.

A coerência é responsável pelo sentido do texto, envolvendo fatores lógico-semânticos e cognitivos, já que a interpretabilidade do texto depende do conhecimento partilhado entre os interlocutores.

3) Observe a charge:

Qual a relação estabelecida pelo “além disso” no 3° quadrinho? Justifique sua resposta. (Valor: 1,0)

Resposta:

No 3º quadrinho o “além disso” surge como um extensão ou amplificação. Isso é chamada de coesão sequencial: conjunto de procedimentos linguísticos que relacionam o que foi dito ao que vai ser dito, estabelecendo relações semânticas e/ou pragmáticas à medida que faz o texto progredir.

4) Leia atentamente o texto para responder à questão proposta:

E agora, Pedro? (Pedro Aldair)

E agora, Pedro? (Pedro Aldair)

Você que não nasceu José,

Pra ver a festa acabar

Nem se fez pedreiro,

pra esperar o trem.

o povo não some

e sua paciência

esquenta a noite,

nem deixa a manhã chegar...

Vai reclamar pra quem?

Se você não sabe o bem

de quem deve esperar,

então espera também.

Faz a festa,

Faz a sorte

o carinho

tem gosto.

Elas chegam, eles também,

antes que você saia,

em seus braços, seus passos

a procurar a sorte que não vem.

Não é José porque não quiseram

Não é Pedreiro, porque não se fez,

mas Pedro pinta, toca e, se quer,

escreve com certo desdém.