Conceitos conceituais

Ciências 4º ano

Conceitos conceituais

• Identificar a via láctea com a galáxia em que vivemos

• Conceituas galáxia

• Descreva os elementos que fazem parte da galáxia

• Destacar as estrela com astros e analisa suas característica

• Classifica as constelações

• Apresenta os planetas que compõem o sistema solar.

• Re conhecer a orbita com o caminho que os planetas percorrem e situar sua posição relação ao sol

• Caracterizar os planetas

• Conceituar satélites

• Apresentar a lua como um satélite natural da terra

• Fala sobre as fases da lua e sua conseqüência

• Descreva o que são os meteoritos

• Identificar o ar com um dos elementos básicos da terra

• Apresentar a composição do ar atmosférico

• Analisar as camadas da atmosfera

• Relacionar o conceito de ar ao conceito de matéria

• Descreva as conseqüência da poluição do ar

• Explicar o que é efeito

• Conceituar vento

• Explique as aplicação do vento e de seus aparelho de medição

• Conceituar ecossistema

• Caracteriza a importância de se preserva e conservar o meio ambiente, praticando o respeito a todo tipo de ecossistema

• Enfatizar as característica dos ecossistema brasileiro

• Diferenciar água doce água salgada

• Destacar as característica a água

• Classifica os tipos de água

• Conceituar soluto, solução e mistura

• Identificar os pitos de mistura

• Descrevas os estado físico da água

• Analisar do ciclo da água

• Identificar os diferentes tipos de solo

• Destacar a relação entres os solo e os seres vivos

• Classificar os tipos de solo

• Fala sobre as técnica para tornar um solo fértil

• Explicar as mudanças que ocorrem no solo devido aos fatores naturais

• Tornar compreensível que o homem e grande responsável pela poluição do solo

• Explicar os aspectos semelhantes e os diferentes dos animais

• Estabelecer diferenças e semelhantes os animais invertebrados em úteis ou nocivos segundos sua utilidade para o homem

• Determinar os animais invertebrados em úteis ou nocivos segundo sua utilidade para o homem

• Determinar a classificação dos vertebrados e invertebrados analisar a classificação dos animais

• Identificar o que flora

• Identificar as partes que compõem a planta

• Descreva a função de cada parte de planta

• Analisar a dependência dos plantas em relação ao ambientes

• Esclarecer o processo de fotossíntese dos plantas

• Classificar as plantas que vivem no solo. Na água, em outras arvores , nos deserto e nos solos secos

• Explicitar as inúmera utilidade das plantas

• Descrevas como se da a adaptação das plantas ao meio ambiente as caracterizar as ornamentais

• Explica a utilização das plantas na cidade e a devastação causada pelo homem

• Informação as utilidade das plantas na alimentação na industria e na medicina .

• Explica como ser humano e formado

• Relacionar a celular com correspondente a unidade fundamental dos organismo vivos(unidade ou pluricelular

• Estruturas a relação de funcionamento entre células, tecidos,órgãos,sistema e organismo

• Descreva as três principais parte em que o corpo esta dividido

• Apresentar os órgãos dos sentidos

• Identificar a função de cada órgão dos sentidos

• Destacar os perigos que podem ser identificar por meio dos sentidos

• Apresentar os sistemas digestores, respiratório e cardiovascular

• Determinar a divisão externa básica do corpo humano e a divisão do composição interna organismo

• Identificar os órgãos e sua funções e torna compreensível processo realizado pelo sistema respiratório digestorio e cardiovascular

• Classificar o funcionamento de cada sistema que compõe o corpo humano

• Destacar a importância dos alimentos na vida dos seres vivos

• Determinar a composição o funcionamento e o processamento dos alimentos pelo organismo humano

• Identificar a origem dos alimentos

• Classificar os alimentos em construtores, energéticos ou reguladores

• Identificar os cuidados no preparo e na qualidade dos alimentos

• Relacionar as característica de um nutrição adequada com o balanceamento e a combinação dos alimentos construtores, energéticos e reguladores

• Identificar as vitaminas contidas nos alimentos