Conhecimento básico da LIBRAS

I – OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver o conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares.

Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos.

II OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda.

Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico.

Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e, conseqüentemente, na aprendizagem da Língua Portuguesa.

III– CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Língua Brasileira de Sinais:

Língua

Linguagem

Libras

Gramática da Língua Brasileira de Sinais

Formação das palavras em Libras

Estrutura das frases em Libras

Datilologia

Números

2. História da Educação de Surdos no Brasil

Oralismo

Comunicação Total

Bilingüismo

3. Aspectos Clínicos da Surdez

O que é deficiência auditiva

Nomenclaturas

Graus de severidade da deficiência auditiva

Deficiência auditiva e educação

IV - BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BRASIL. Decreto-lei nº 5626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, 23 dez. 2005.

FELIPE, T. A. LIBRAS em Contexto: curso básico, livro do estudante cursista. Brasília: Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, MEC; SEESP, 2001.

FERNANDES, Eulália. Linguagem e Surdez. Porto Alegre: ArTmed, 2003.

KARNOPP, Lodenir. Literatura surda. In: Educação temática Digital, Campinas, v.7, n.2, jun. 2006.

KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais e língua portuguesa: em busca de um diálogo. In: In: LODI, A C. B. Letramento e Minorias. Porto Alegre: Mediação, 2002.

LACERDA, Cristina B. Feitosa de. Um pouco de história das diferentes abordagens na educação dos surdos. Cadernos Cedes, ano XIX, Campinas, nº 46, setembro de 1998.

QUADROS, Ronice Muller de. Educação de Surdos: