Cortes Paralelos

Passo 2 (Equipe)

Estudar o capítulo do livro texto ou uma referência bibliográfica complementar, que trata de

vistas de corte em um desenho, e:

a) Resumir com suas palavras, quando se faz necessário o uso do corte no desenho técnico.

b) Explicar o corte por planos paralelos ou concorrentes.

Passo 3 (Equipe)

Treinar o desenho do conjunto montado com todos os itens e em corte, onde será possível

visualizar todos os detalhes da montagem. Desenhar em um formato A4 o conjunto em

escala compatível para treinar a execução do trabalho final que será em um formato maior e

que contenha todas as informações necessárias para uma perfeita interpretação do conjunto.

ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: desenho de conjunto.

Essa atividade é importante para poder ler e interpretar desenhos técnicos e

visualizar todos os detalhes dos seus componentes; executar desenhos, utilizando

equipamentos técnicos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passo 2 (Equipe)

Estudar o capítulo do livro texto ou uma referência bibliográfica complementar, que trata de

vistas de corte em um desenho, e:

a) Resumir com suas palavras, quando se faz necessário o uso do corte no desenho técnico.

b) Explicar o corte por planos paralelos ou concorrentes.

Passo 3 (Equipe)

Treinar o desenho do conjunto montado com todos os itens e em corte, onde será possível

visualizar todos os detalhes da montagem. Desenhar em um formato A4 o conjunto em

escala compatível para treinar a execução do trabalho final que será em um formato maior e

que contenha todas as informações necessárias para uma perfeita interpretação do conjunto.

ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: desenho de conjunto.

Essa atividade é importante para poder ler e interpretar desenhos técnicos e

visualizar todos os detalhes dos seus componentes; executar desenhos, utilizando

equipamentos técnicos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.