Demanda Agregada
Trabalho Escolar: Demanda Agregada. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: fagaucho • 2/10/2014 • 361 Palavras (2 Páginas) • 482 Visualizações
1. O que é Demanda Agregada?
Devido ao elevado número de modelos de produtos que uma empresa oferece no mercado seria impossível prever a demanda para cada um deles, individualmente, com algum grau de precisão. Por isso, é necessário “agregar”, ou seja, agrupar os inúmeros modelos em um número menor de famílias básicas que represente de uma forma mais geral, a necessidade de produção. À demanda prevista para famílias básicas de produtos dá-se o nome de demanda agregada
2. Quais as vantagens de uma empresa realizar planejamentos utilizando demanda agregada?
As vantagens de se utilizar o Planejamento Agregado é dar uma visão antecipada das flutuações de demanda de todos os macros processos, possibilitando com isso que o programador mestre faça as devidas alterações com antecedência evitando o caos na empresa, determinando os níveis dos recursos necessários para produzir a demanda esperada. Ou seja, encontrar para cada mês os níveis de produção em hora regular e hora-extra/subcontratação, o nível de mão-de-obra empregada, e o nível dos estoques de modo a minimizar o custo total.
3. A empresa de Móveis XY produz 3 modelos de armários com os seguintes tempos de produção:
Armário X1 – 5 horas
Armário X2 – 7 horas
Armário X3 – 9 horas
Qual a demanda agregada, por mês, para os meses de janeiro e fevereiro, considerando X1 como produto base, se respectivamente temos as seguintes demandas para X1, X2 e X3:
Janeiro – 1.000; 700; 300
Fevereiro – 900; 600; 500
Mês Armário X1 Armário X2 Armário X3 Demanda Agregada (X1 equivalentes)
Janeiro 1000 700x1,4 = 980 300x1,8 = 540 2520
Fevereiro 900 600x1,4 = 840 500x1,8 = 900 2640
4. Crie ou demonstre uma situação possível onde poderia utilizar o conceito da demanda agregada para facilitar o planejamento da produção. Criar uma situação (demonstrar uma situação real) similar ao exercício 3.
A empresa de bicicletas Bicimax produz três modelos de bicicletas, infantil, júnior e adulto. O modelo júnior consome 30% e o modelo adulto consome 90% mais material e mão-de-obra que o modelo infantil. Utilizando o modelo infantil como equivalente para demanda agregada. Defina a demanda agregada para os meses de abril e maio, se respectivamente temos as seguintes demandas para infantil, júnior e adulto:
Abril – 2000; 1000; 400
Maio – 2400; 1400; 200
Mês Infantil Júnior Adulto Demanda Agregada (infantil equivalentes)
Abril 2000 1000x1,3 = 1300 400x1,9 = 760 4060
Maio 2400 1400x1,3 = 1820 200x1,9 = 380 4600
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