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Educação Ludica

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Por:   •  8/11/2013  •  905 Palavras (4 Páginas)  •  256 Visualizações

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EDUCAÇÃO LÚDICA

ETAPA 1 - SIMONE

Passo 1: Observar a pintura ok

Brincadeiras observadas na foto:

*pião,

*pega-pega,

*escravos de jó,

*maria-cadeira.

*cabra-cega

Passo 2:

As brincadeiras realizadas são similares as relacionadas na imagem.

PRIMEIRA BRINCADEIRA:

Bambomlê - Na brincadeira que visualizamos na imagem os personagens estão rodando o bambolê com uma vareta. Na que realizamos foi elaborada uma corrida rodando o bambolê com o braço.

SEGUNDA BRINCADEIRA:

PULA CARNIÇA - Os participantes pulam uma das crianças que fica abaixada (que é a carniça). Precisa ser bom de pulo. As crianças ficam em fila e vão pulando sobre as costas do companheiro parado (que é a carniça), que deverá estar curvado, apoiando as mãos nos joelhos. Após pular o último, o jogador corre e pára na frente, esperando que as outras crianças pulem sobre ele.

TERCEIRA BRINCADEIRA:

Trem maluco - Em duplas, as crianças cantam e brincam com as mãos fazendo movimentos sequenciais e sincronizados. A cada verso, uma mão vai para baixo, enquanto a outra vai para cima. Depois, as mãos estendidas para frente batem nas palmas do colega e, finalmente, bate-se as palmas. Quanto mais rápido cantar e fizer os gestos, melhor. Se errar, pode parar e recomeçar.

Letra da música

O trem maluco

Quando sai de Pernambuco

Vai fazendo vuco-vuco

Até chegar no Ceará

Rebola pai, mãe, filha (põe a mão na cintura e rebola)

Eu também sou da família

Também quero rebolar

Um pouquinho de coca-cola (dedão de cada mão na direção da boca)

Um pouquinho de guaraná

A danada da professora me ensinou o bê-a-bá

Sete e sete são catorze

Com mais sete, 21

Tenho sete namorados

Não me caso com nenhum

Só me caso com aquele

Que me der um jerimum

Mum-mum (dá uma batidinha na cabeça do colega)

QUARTA BRINCADEIRA:

Não conseguimos identificar ao certo qual é a brincadeira da quarta imagem. Analisando bem os detalhes deduzimos que poderia ser uma mulher fazendo a leitura das mãos da outra, como uma cigana; Ou a cena de uma jogatina de cartas. Sendo assim decidimos por não realizar esta atividade com crianças.

QUINTA BRINCADEIRA:

Maria cadeira - Duas pessoas fazem uma cadeirinha com os braços. Uma pessoa senta enquanto as outras cantam a música abaixo.

Letra de música

"Onde vai Maria Cadeira?

Vai na casa do capitão

Capitão não estava aí

Joga Maria Cadeira no chão."

Passo 3:

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS ACIMA:

PRIMEIRA BRINCADEIRA:

Bambomlê

Faixa etária: crianças de 5 e 6 anos.

Foi realizada uma corrida rodando o bambolê com o braço, disputada entre meninos e meninas.

As atividades realizadas no pátio são aceitas com muita animação, pois oportuniza as crianças extravasarem suas energias e divertirem-se. Para contextualizar a brincadeira, conversamos com os alunos sobre a pintura. Quando visualizaram a imagem ficaram muito interessados e questionando sobre possíveis brincadeiras retratadas na imagem. Foi um conversa muito animada e construtiva.

SEGUNDA BRINCADEIRA:

Pula carniça

Faixa etária: Como é uma brincadeira que poderia causar algum acidente, preferimos adaptá-la aos professores. Estes realizaram a brincadeira enquanto as crianças assistiam.

Toda brincadeira realizada ao ar livre é aceita de muito bom grado pelas crianças, e quando esta é realizada pelos seus professores é melhor ainda. As crianças ficaram muito curiosas e felizes, acharam muito engraçado e divertido assistir os professores pulando carniça.

Antes de começar a atividade os professores explicaram o significado da brincadeira, que pelo nome (pular carniça) causou muito estranhamento e dúvida nas crianças.

A

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