Educação à Distância
Artigos Científicos: Educação à Distância. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: ntmnv • 17/3/2015 • 327 Palavras (2 Páginas) • 243 Visualizações
“Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”. (Diário Oficial da União decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998).
A Educação à Distância é uma nas modalidades educacionais que mais cresce, com destaque principalmente no Ensino Superior e Pós-Graduações tanto no país quanto no mundo.
A EAD apresenta várias maneiras de ministrar cursos, que permitem aos alunos escolher o melhor método para se dedicar aos estudos, possibilitando a autoaprendizagem para os que buscam uma maior flexibilidade e autonomia, porque na EAD é o aluno que vai gerir seu tempo de estudo.
No estudo à distância, é necessário que o aluno tenha um certa familiaridade com o computador, afinal, é ele vai ser uma das ferramentas essenciais para o sucesso do curso.
Para um bom aproveitamento e aprendizado, é preciso que o aluno conheça todas as funcionalidades da plataforma ou ambiente virtual que vai usar, daí a importância da Disciplina EAD.
Através da disciplina EAD, o estudante conhece toda a estrutura, como funciona cada uma das ferramentas, (fórum, questionário, busca, etc..), recebe informações de como irá realizar as atividades e conhece a metodologia do curso e como será sua comunicação com os professores e tutores.
É uma disciplina que tem a finalidade de nos ambientar na modalidade de educação à distância e fornecer informações sobre o andamento do curso e subsídios necessários para que possamos realizar todas as atividades para prosseguirmos a diante, é uma forma de começarmos a nos aproximar dos caminhos a serem percorridos até a conclusão do curso.
“Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação”. (Diário Oficial da União decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998).
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