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Eletricidade básica

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Por:   •  16/9/2014  •  Tese  •  848 Palavras (4 Páginas)  •  345 Visualizações

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Eletricidade Básica

Prof.: Edivaldo Sartor

profedivaldo@fiap.com.br

Agenda

1. Apresentação do Professor

2. Papel do Aluno e do Professor

3. Metodologia de Trabalho

4. Avaliações e seus critérios

5. EAD

6. Objetivo da Unidade Curricular

7. Conteúdo Programático

8. Referência Bibliográfica

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Apresentação Pessoal

 Atividades Profissionais:

– STI – Secretaria de Tecnologia da Informação - TJSP;

» NOC – Núcleo de operação e controle;

– Monitoramento do ambiente de TI;

• 40K desktops / 300 servidores físicos / 640 links MPLS / 45K contas de

AD / 20K contas Exchange;

– Gerência de projetos MS;

• SCCM / SCOM

• EXCHANGE / LYNC

• ILM / SQL

» “CSO”;

– Implantação da área de segurança da informação;

– Desenvolvimento de políticas / normas / procedimentos;

– Aquisição e implementação de ferramentas; 4

Papel do Aluno e do Professor

 Professor

– Mediador, facilitador, problematizador

– Compromisso e comprometimento com o grupo (alunos)

– Trocar experiências com os alunos

– Preparar para o mercado de trabalho

– Trabalhar com objetivos claros

– Incentivar os alunos

– Dar feedback do desempenho do aluno

– Entregar notas dentro do prazo estabelecido no Guia Acadêmico

 Alunos

– Interesse, compromisso, responsabilidade e comprometimento

– Assistir todas as aulas

– Desenvolvimento das habilidades propostas

– Buscar informações extra-classe

– Trabalho em equipe (desenvolvimento de projetos)

– Comportamento aluno x profissional

– Manter disciplina e respeito

– Dar feedback do andamento das aulas e avaliações 5

Metodologia

 Mantenha seu telefone celular no modo silencioso. É proibido o uso de telefone celular durante as aulas. Caso seja necessário atender o telefone, saia da sala;

 O uso da internet é bloqueado durante as aulas, o professor fará a liberação do uso da internet, no início e final das aulas para obtenção e envio de arquivos e quando for necessário o uso durante as aulas de acordo com o conteúdo trabalhado;

 Respeito entre colegas e professor para o bom andamento da aula.

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Avaliação

Critérios de aprovação

Média Anual Situação

0 a 3.9 Reprovado

4.0 a 5.9 Exame

6.0 a 10 Aprovado

Caso o aluno fique de Exame:

Nota para aprovação = (12 – Média Anual)

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NAC

NAC´s (Notas de Avaliação Continuada)

– São avaliações aplicadas durante o semestre visando permitir que o professor acompanhe o progresso dos alunos

– Provavelmente: uma ao mês

– Nac não tem substitutiva

– Aplicação de regra de descarte da menor nota

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AM

 AM (Avaliação Multidisciplinar)

– AM é um projeto a ser desenvolvido sob a orientação dos professores do grupo de disciplinas que o integram

– O projeto deve ser desenvolvido ao longo do semestre e a nota da AM deve ser fruto de avaliações parciais e uma avaliação final a serem elaboradas e aplicadas pelos professores das disciplinas que o integram.

– Será disponibilizado um documento contendo todas as informações necessárias para o desenvolvimento do projeto e o que será cobrado em cada unidade curricular, como as datas de entrega de cada etapa do projeto.

 Não há Substitutiva de AM

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PE

PE (Prova de Exame)

– Compostas de questões que abrangerão todo o conteúdo ministrado no ANO.

– Não

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