Escola Classica

Escola Clássica

A Escola Clássica teve inicio no século XX, pelo criador o engenheiro Frances Henri Fayol.

Ao contrário da Administração Cientifica que tinha foco na tarefa, a teoria de Fayol tinha ênfase na Estrutura da produção, cria que com a hierarquia de autoridade na coordenação da produção teria a tão desejada eficiência que ele almejava.

Mas não dá pra falar em Fayol sem lembrar-se de Taylor, pois mesmo suas teorias terem acontecido em épocas diferente e visões diferentes seus objetivos eram ter maior produtividade, maior eficiência do trabalhador e da empresa.

Fayol considera que a empresa desempenha 6 funções.

1) Funções técnicas, relacionadas com a produção de bens e serviços da empresa.

2) Funções comerciais, relacionadas com a compra e venda.

3) Funções financeiras, relacionadas com a procura e gerência de capitais.

4) Funções de segurança, relacionadas com a proteção e preservação dos bens e das pessoas.

5) Funções contábeis, relacionadas com os inventários, registros, balanços e estatísticas.

6) Funções administrativas, relacionadas com a integração de cúpula das outras cinco funções. As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções da empresa, pairando sempre acima delas.

Fayol assim define o ato de administrar:

1) Prever: visualizar o futuro e traçar o programa de ação.

2) Organizar: constituir o duplo organismo da empresa, material e social.

3) Comandar: dirigir e orientar o pessoal

4) Coordenar: ligar, unir, harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos.

5) Controlar: verificar todas as opções anteriores foram atingidas com sucesso.

Para Fayol existem alguns princípios que regulam a empresa, princípios esses que para ele não devem ser rígidos.

Os 14 princípios de Fayol são:

1) divisão de trabalho

2) autoridade e responsabilidade

3) disciplina

4) unidade de comando

5) unidade de direção

6) subordinação dos interesses individuais ao interesse geral

7) remuneração justa ao pessoal

8) centralização

9) linha de autoridade

10) ordem

11) equidade

12) estabilidade do pessoal

13) iniciativa

14) espírito de equipe.

As origens da Abordagem Clássica da Administração remontam as consequências geradas pela Revolução Industrial e podem ser resumidas em dois fatos genéricos, a saber:

 O crescimento