Escola Quantitativa
Trabalho Escolar: Escola Quantitativa. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: dumbledore • 11/3/2014 • 429 Palavras (2 Páginas) • 8.730 Visualizações
ESCOLA QUANTITATIVA
No período da Segunda Guerra Mundial, planejadores militares aplicaram técnicas matemáticas para defesa e para problemas logísticos. Logo após a guerra, corporações privadas construíram equipes de especialistas em métodos quantitativos para lidar com questões complexas; então essa abordagem foi chamada de administração quantitativa.
A administração quantitativa auxilia o administrador a tomar decisões pelo desenvolvimento de modelos matemáticos do problema.
Os modelos matemáticos proporcionaram soluções de problemas empresariais para a escola quantitativa; muitas das decisões administrativas são tomadas com base nas soluções matemáticas, que também é conhecida como Teoria Matemática da Administração ou PO (Pesquisa Operacional). Operações; serviços; qualidade; estratégia de operações e tecnologia são os temas mais tratados pela Administração das Operações.
DEFINIÇÕES DE PESQUISA OPERACIONAL
As definições de PO variam, e são aplicadas ao processo de tomada de decisão, apoiados em três aspectos que são:
1- uso do método científico na resolução de problemas;
2- visão sistêmica dos problemas a serem resolvidos;
3- utilização de técnicas específicas de estatística, probabilidade e modelos matemáticos para ajudar o tomador de decisão a resolver o problema.
O foco da PO está na análise de operações e não apenas com problemas particulares e utiliza à estatística na sistematização e análise de dados para obter soluções e a probabilidade na abordagem do PO para decisões sob condições de incerteza e/ou risco.
PRINCIPAIS TÉCNICAS DE PESQUISA OPERACIONAL
Teoria dos grafos: baseia-se em redes e diagramas de flechas.
Teoria dos jogos: propõe uma formulação matemática para análise de conflitos e estratégia.
Teoria das filas: se refere à otimização de arranjos em condições de aglomeração e de espera, utilizando técnicas variadas de matemática.
Programação linear: técnica matemática que permite analisar recursos de produção no sentido de diminuir o custo e aumentar o lucro.
Programação dinâmica: aplicada em programas que possuem várias fases inter-relacionadas.
Análise estatística e cálculo de probabilidade: método matemático utilizado para se obter a mesma informação, mas com a menor quantidade de dados.
INDICADORES DE DESEMPENHO
A Teoria Matemática contribuiu para o aporte1* de indicadores financeiros e não-financeiros (quantificados e objetivos) para medir ou avaliar o desempenho organizacional. Suas principais vantagens são:
Apoiar a melhoria do desempenho;
Manter a convergência de propósitos e a coerência nas organizações, por meio de integração de estratégias;
Avaliar o desempenho e assim indicar as necessárias ações corretivas.
...