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Escritores Da Liberdade

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Por:   •  19/10/2014  •  328 Palavras (2 Páginas)  •  607 Visualizações

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ESCRITORES DA LIBERDADE

O filme Escritores da Liberdade narra uma história real de uma

Professora que ingressa no ano de 1994, na Escola Woodrow Wilson (em

Long Beach, Califórnia).

Srª Gruwell ao acessar a referida escola recebe a incumbência de

ministrar aulas literatura e Língua Inglesa à turma 203, onde alunos com

problemas sociais são colocados para desenvolver programa de

integração voluntária.

Nesta sala encontram-se alunos de diversas nacionalidades, muitos

integrantes de gangues, com situação socioeconômica muito deficitária,

não havia entre si respeito e nem interesse pelos estudos, também

sofriam descréditos por parte do corpo docente e direção da escola. Eram

acusados por estes, como causa do afastamento dos bons alunos da

instituição.

Alguns alunos desta sala tinham riscos sociais, frequentavam a

escola como alternativa ao reformatório.

Srª Gruwell, enfrentou grandes desafios não somente ao que se

refere aos alunos, mas também com relação aos professores e aos

alunos.

Aos poucos ela (Srª “G’), como era conhecida pelos alunos

começou ganhar confiança dos mesmos e também do Secretário de

Educação, responsável por esta instituição. Diversas tentativas por parte

Srª G, foram frustradas. Ela descobre um meio que irá derrubar barreiras

sociais, raciais e éticas com os alunos sala 203 e ela. Os até então tidos

como incapazes começam descobrir o mundo da aprendizagem. Ela

realizou um trabalho que foi além da sala de aula, possibilitando novas

experiências a estes, visitaram o museu do Holocausto , 2ª Guerra

Mundial, (Ideologia de Gangues) reconhecendo semelhanças deste

acontecimento e as pequenas gangues da escola. O livro que veio

despertar o interesse foi “O Diário de Anne Franck”, Srª G, através de

cadernos consegue que os alunos escrevam diariamente seus

sentimentos.

Maneira como a Srª G lidava com eles, fez com que os mesmos

conseguissem mudar de vida, ela apresenta uma forma inovadora de

ensino, fazendo que seus alunos sejam despertados à pensar, agir, sentir,

escrever.

Uma história real que em 1997 faz a professora “G” e seus

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