Estagio Educacao Infantil

Atividade 5 :

Um dos grandes objetivos da educação infantil no desenvolvimento do ser humano que está sob a nossa responsabilidade, é a autonomia, para que ele possa atingir a independência na execução de diversas ações necessárias durante o decorrer da vida. Em diversos momentos da rotina no ambiente educativo, essa característica é valorizada e estimulada pelos profissionais, e, conforme verificações, grandes conquistas são alcançadas em grande parte das crianças. O que falta, é a continuidade desse trabalho nas famílias, onde, muitas, vezes, por praticidade ou excesso de cuidados, muito do que são capazes de realizar, é feito por adultos que os acompanham, prejudicando o trabalho desenvolvido. Para que esta descontinuidade possa ser amenizada, houve sugestões de exposições constantes de fotos em ações interessantes de autonomia, para que as pessoas percebam que, apesar da pouca idade, as crianças são capazes de muitas coisas, muitas vezes, impensadas no âmbito familiar.

Atividade 7:

Criar e oferecer às crianças um ambiente saudável, acolhedor, estimulador, enfim, adequado, que transmita segurança e confiança, garantindo oportunidades, momentos e espaços para interação e desenvolvimento de uma imagem positiva de si, para que atue cada vez mais de forma independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações; descobrindo e conhecendo seu corpo, desenvolvendo e valorizando hábitos de higiene, cuidados com a saúde e bem-estar, estabelecendo vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima, estabelecendo e ampliando assim as relações sociais; observando e explorando o ambiente com curiosidade; através da brincadeira. É importante que a criança expresse seus sentimentos, emoções, pensamentos, desejos e necessidades; utilizando as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral, teatral, escrita, pictográfica, etc.) produzindo e reproduzindo cultura e valorizando a diversidade. Trabalhar com Projetos usando atividades diversificadas, valorizando desta maneira a autonomia não só na escolha dos temas trabalhados, mas também das atividades realizadas em sala de referência da turma.

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