Estrategia Dinâmica E Competiviva

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA

NOME

CURSO ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATIVA

(ESTRATÉGIA DINÂMICA E COMPETITIVA)

Anhanguera Educacional

ANO

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva

Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional

ANO

Passo 1:

Figura

KLUYVER, Cornelis A. de. Estratégia: competitiva: técnicas para análise de indústrias e da concorrência. 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 – Figura 1.3 (O processo de formulação de estratégias, p.16).

Após ler e ver o material proposto, você utilizará a Figura 1.3 (KLUYVER, p. 16) para formular estratégias de sua carreira profissional. Traduza as colocações do livro da seguinte maneira:

“Onde estamos?” (“Onde estou?”);

“Para onde vamos?” (“Para onde vou?”);

“Como chegaremos lá?” (“Como chegareilá?”).

Dica: Os materiais indicados podem ser apenas o começo de seus estudos, que podem ser aprofundados com as indicações feitas no Saiba Mais.

Passo 3:Baseando-se em suas leituras e nas discussões realizadas no Fórum, elabore individualmente um sumário em que se descreva, resumidamente, os principais itens da Figura 1.3 voltados à formulação de estratégias para sua carreira profissional.

Roteiro do trabalho (entre 04 e 06 páginas. ABNT: Fonte Arial 12, espaço 1,5, papel A4 Normal):

a) Capa (com nome, RA);

b) Sumário (que contenha os itens a serem descritos);

c) Descrição e breve comentário de cada item listado no sumário;

d) Referências bibliográficas.

SUMÁRIO(vide KLUYVER, p. 16)

PROPÓSITO DA CARREIRA PROFISSIONAL

Visão Pessoal (o que eu quero realizar em 3 anos);

Missão Pessoal (o que farei durante esses 3 anos para consolidar minha visão);

Metas (o que devo alcançar ao final do 1º.ano e ao final do 2º.ano);

Objetivos (quais serão os 3 principais objetivos que deverão ser alcançados para eu cumprir minha missão e chegar à minha visão);

Estratégias (como conseguirei, de que maneira vou conseguir, realizar o proposto).

ANÁLISE AMBIENTAL

Econômica (quais são as exigências econômicas para que eu atinja meu propósito);

Sociocultural (quais são as oportunidades e ameaças sociculturais que devo enfrentar durante meu percurso);

Tecnológica(quais são as oportunidades e ameaças que a evolução tecnológico poderá me oferecer durante meu percurso);

Política (quais serão as interferências políticas que deverei enfrentar durante o meu percurso).

ANÁLISE SETORIAL

Estrutura (como é a estrutura da carreira profissional que eu escolhi);

Evolução (quais são as projeções de evolução da área profissional que eu escolhi);

Concorrência (como são os outros profissionais ou candidatos com os quais eu vou competir no mercado).

ANÁLISE DE MINHAS COMPETÊNCIAS

Competência Pessoal (quais os pontos fortes e fracos do meu temperamento);

Competência Interpessoal (quais são meus pontos fortes e fracos na convivência com o outro ou com os outros);

Competência Técnica (qual é o meu nível de competência técnica em relação ao que se exige na área que escolhi).

OPÇÕES ESTRATÉGICAS

Quais serão os caminhos que deverei adotar para chegar aonde quero(o “como” chegarei lá)

AVALIAÇÃO

Quais serão os tipos de informações que devo colher para monitorar minha trajetória.

a) Capa (com nome, RA);

b) Sumário (que contenha os itens a serem descritos);

c) Descrição e breve comentário de cada item listado no sumário;

d) Referências bibliográficas.

Descrição e breve comentário dos itens do sumário

Referências bibliográficas.

SEGUE O TRABALHO ABAIXO SEGUNDO AS ORIENTAÇÕES

“Onde estamos?” (“Onde estou?”);“Para onde vamos?” (“Para onde vou?”);

“Como