Excelentes tecnologias de administração pública
Tese: Excelentes tecnologias de administração pública. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Gabinete2 • 13/10/2014 • Tese • 261 Palavras (2 Páginas) • 347 Visualizações
CURSO:
Superior de Tecnologia Gestão Pública.
Responsável pelo Desenvolvimento do PROINTER
- Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD;
- Coordenação Pedagógica – EaD;
- Coordenação de Cursos - EaD.
Componente Curricular:
PROINTER_III_2014/1
Semestre de Vigência:
3ª série => 2º Bimestre_2014/1
Disciplinas Norteadoras:
- Teoria Política;
- Planejamento de Vendas;
- Finanças Públicas e Orçamento Municipal.
Competências / Habilidades Profissionais a serem desenvolvidas:
Competência profissional, de acordo com a Resolução CNE/CP nº 3/2002, pode ser compreendida como a capacidade pessoal de mobilidade e articulação, a ser desenvolvida pelo discente, para colocar em prática conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que serão necessários e relevantes para o eficaz e eficiente desempenho das atividades profissionais.
Relativo as Habilidades: Lidar com modelos de gestão inovadores; Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais; Ordenar atividades e programas, de decidir entre alternativas e de identificar e dimensionar riscos; Selecionar estratégias
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adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; Selecionar procedimentos que privilegiem formas de atuação em prol de objetivos comuns.
Foco obrigatório do Projeto:
Confecção de ensaio acadêmico descritivo => uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como base no Desafio Profissional desenvolvido no 2º Bimestre.
Vide artigo 2º do Regulamento do Prointer.
Referência Bibliográfica:
Vide Manual de Elaboração do Prointer – “Referências”.
Instrumentos de Avaliação:
Relatório Parcial:
De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo tutor a distância.
Relatório Final: Cumprimento das atividades (Cronograma) + Relatório Final
De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo tutor a distância.
Sistema de Avaliação:
Maior ou igual a 7,00 (sete) = Suficiente
Obs.: o(a) acadêmico que reprovar deverá realizar a disciplina novamente.
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