FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ CRISTIANO MEDEIROS ROSA.

FACULDADE ANGLO LATINO-FAL

MARIA AMÉLIA QUADROS LIMA

MARIA ANTONIA MAORIM PEREIRA

NAIELLI FURTADO BORGES

FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:

UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ CRISTIANO MEDEIROS ROSA.

Bragança-Pará

2013

MARIA AMÉLIA QUADROS LIMA

MARIA ANTONIA MAORIM PEREIRA

NAIELLI FURTADO BORGES

FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:

UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ CRISTIANO MEDEIROS ROSA.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade Anglo Latino - FAL, como requisito final para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Pedagogia.

Orientador: Prof.° Esp. Daniel Rodrigues Corrêa.

Bragança-Pará

2013

MARIA AMÉLIA QUADROS LIMA

MARIA ANTONIA MAORIM PEREIRA

NAIELLI FURTADO BORGES

FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:

UMA ANALISE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOSÉ CRISTIANO MEDEIROS ROSA.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade Anglo Latino - FAL, como requisito final para a obtenção do Grau de Licenciatura Plena em pedagogia.

Orientador: Prof.° Esp. Daniel Rodrigues Corrêa.

Data de Aprovação: _____ de __________ 2013.

Nota: __________

BANCA EXAMINADORA

______________________________________________

Prof. Esp. Daniel Rodrigues Corrêa – Orientador

Faculdade Anglo Latino – FAL

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Bragança-Pará

2013

DEDICATORIA

Dedicamos a Deus pelo dom da vida, pelo seu amor infinito, sem Ele nada somos. Aos nossos pais, Benedita Correa Borges, Hilda Saraiva de Quadros, Maria Helena Amorim Pereira, que são nossos maiores exemplos. Obrigada por cada incentivo e orientação, pelas orações em nosso favor, pela preocupação para que estivesse sempre andando pelo caminho correto.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente a DEUS, que é o nosso maior porto seguro. Com a ajuda Dele tivemos forças para chegar ao final dessa pequena jornada. Que nos deu toda coragem que precisávamos para ir além dos nossos limites nestes quatro anos dedicados à Pedagogia e não nos deixou faltar forças para irmos até o final e quebrar as barreiras. Aos nossos PAIS Benedita Correa Borges, Hilda Saraiva de Quadros e Maria Helena Amorim Pereira. Elas foram responsáveis por cada sucesso obtido e cada degrau avançado para resto de nossas vidas. Durante todos esses anos vocês foram para nos um grande exemplo de força, de coragem, perseverança e energia infinita para nunca desistirmos diante do primeiro obstáculo encontrado Vocês são e sempre serão nosso maior porto seguro aqui embaixo, nosso maior exemplo de vitória, nossas heroínas e simplesmente aquelas que mais amamos. Obrigada por estarem sempre conosco. Obrigada simplesmente por participarem durante essa caminhada, nos ajudando a construir os alicerces de um futuro que começa agora, após quatro anos dedicados à uma paixão que surgiu no decorrer da vida. Vocês ensinaram-nos direta e indiretamente lições pra toda uma vida. A nossa coordenadora Thyelly Castro e sua família, que muito batalharam para que tudo desse certo, se preocupando até com pequenos problemas. Você é uma das grandes amiga que levamos no peito. Obrigada por contribuir com tantos ensinamentos, tanto conhecimento, tantas palavras de força e ajuda. Carregamos tudo isso conosco juntamente com seu exemplo de profissionalismo. Esperamos um dia conseguir chegar ao seu patamar! Simplesmente obrigada. Não esquecendo de uma pessoa que foi incansável, nosso orientado Daniel, que apesar de ser ocupado nunca nos deixou sem seus maiores ensinamentos com muita paciência e atenção, dedicou do seu valioso tempo para me orientarmos em cada passo deste trabalho pela contribuição de nossa vida acadêmica e por tanta influência em nosso futuro da vida profissional

EPIGRAFE

" Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore, com mais razão, não morre o educador, que semeia vida e escreve na alma"

¨Jean Piaget"

RESUMO

O presente trabalho aborda a temática “Formação docente na perspectiva da educação inclusiva: uma análise na E.M.E.I. F José Cristiano Medeiros Rosa, situada no bairro da Vila Sinhá, Bragança, Pará” e foi desenvolvido no período de janeiro a maio de 2013. O estudo realizou-se com base na seguinte questão norteadora: Como se desenvolve o processo de formação docente para a educação inclusiva na escola Cristiano Rosa, Bragança, Pará? E teve como objetivos verificar