Fisioterapia Pediátrica
Trabalho Universitário: Fisioterapia Pediátrica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: brendalet1c1a • 29/10/2014 • 514 Palavras (3 Páginas) • 292 Visualizações
Testes realizados pelo fisioterapeuta
Uma ampla visão das dificuldades da criança e de seu significado funcional é o aspecto mais importante da avaliação. As crianças podem apresentar uma grande variedade de dificuldades comportamentais, e o fisioterapeuta precisa determinar qual a melhor maneira de ajuda-las a funcionar em seu pleno potencial.
O desafio do fisioterapeuta é avaliar e compreender precisamente o significado de qualquer atraso que saia dos limites normais de variabilidade. Uma bateria de testes é necessária para avaliar uma criança adequadamente.
Os métodos básicos de avaliação são a entrevista, historia, observação clinica e instrumentos de avaliação.
Os testes realizados pelo fisioterapeuta são os testes seletivos, testes de função motora e avaliação das capacidades funcionais.
É um exame simples, rápido e indolor, que consiste na identificação de um reflexo vermelho, que aparece quando um feixe de luz ilumina o olho do bebê. O fenômeno é semelhante ao observado nas fotografias. Para que este reflexo possa ser visto, é necessário que o eixo óptico esteja livre, isto é, sem nenhum obstáculo à entrada e à saída de luz pela pupila. Isso significa que a criança não tem nenhum obstáculo ao desenvolvimento da sua visão.
O teste do pezinho ou triagem neonatal como também é chamado, é um exame obrigatoriamente realizado em todos os bebês recém-nascidos, a partir do 3º dia de vida.
Doenças detectadas pelo teste do pezinho básico
As doenças detectadas pelo teste do pezinho básico, que é grátis pelo sus, incluem: Fenilcetonúria, Hipotireoidismo congênito, Anemia falciforme, Hiperplasia adrenal congênita, Fibrose Cística, Deficiência de biotinidase
O exame físico pediátrico, sendo o primeiro contato mais íntimo do médico com a criança, é decisivo no relacionamento entre eles e condiciona a
qualidade e quantidade dos achados, a adesão e atitude da criança nas consultas subseqüentes e o relacionamento pais-pediatra. Logo, a maneira
pela qual se examina uma criança é fundamental, sendo importante demonstrar carinho, delicadeza e muita paciência, sem deixar de lado a energia e
a firmeza tantas vezes necessárias.
Sempre deve ser levado em conta que a criança apresenta-se em evolução contínua; quem a examina precisa estar familiarizado com os padrões
normais e anormais de crescimento e desenvolvimento.
Outro aspecto fundamental do exame físico pediátrico é a predominância dos sinais gerais sobre os regionais, determinada pela maior sinergia
entre os órgãos da criança, que dificulta a ocorrência de manifestações exclusivas de um órgão, embora a lesão determinante o seja. Além disso,
existe a dificuldade prática de enfoque dos fenômenos regionais, devido principalmente às características próprias da criança, tais como menor.
Estes testes tipicamente levantam mais questões do que dão respostas, mas as questões levantadas podem ser usadas como guia
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