Fonética Y Fonologia Español

A função social da escola está vinculada à promoção da cidadania, cabe á ela formar cidadãos críticos, autônomos, conscientes de seus direitos e deveres, capazes de compreender a realidade em que vivem preparados para participar da vida econômica, social e política do país e aptos a contribuir para a construção de uma sociedade mais justa. A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. Estas aprendizagens devem constituir-se em instrumentos para que o aluno compreenda melhor a realidade que o cerca, favorecendo sua participação em relações sociais cada vez mais amplas, possibilitando a leitura e interpretação das mensagens e informações que hoje são amplamente veiculadas, preparando-o para a inserção no mundo do trabalho e para a intervenção crítica e consciente na vida pública. A escola, portanto, tem o compromisso social de ir além da simples transmissão do conhecimento sistematizado, preocupando-se em dotar o aluno da capacidade de buscar informações segundo as exigências de seu campo profissional ou de acordo com as necessidades de desenvolvimento individual e social. Precisamos preparar nossos alunos para uma aprendizagem permanente, que tenha continuidade mesmo após o término de sua vida escolar. Isto significa que em sala de aula devemos estar preocupados em desenvolver determinadas habilidades intelectuais sem as quais o aluno nunca será capaz de uma aprendizagem autônoma. É necessário a cada momento fazer o aluno pensar, refletir, analisar, sintetizar, criticar, criar, classificar, tirar conclusões, estabelecer relações, argumentar, avaliar, justificar, etc. Para isto é preciso que os professores trabalhem com metodologias participativas, desafiadoras, problematizando os conteúdos e estimulando o aluno a pensar, a formular hipóteses, a descobrir, a falar, a questionar, a colocar suas opiniões, suas divergências e dúvidas, a trocar informações com o grupo de colegas, defendendo e argumentando seus pontos de vistas, ou seja, a escola e o próprio professor dêem testemunho daqueles valores que direcionam sua ação, fazendo da escola um ambiente de vivência de valores democráticos. No filme “o menino da internet” mostra como um sistema judiciário perverso pode distorcer a democracia e ter consequências trágicas sobre a vida de indivíduos simples como Aaron, ou qualquer outra pessoa, a obra faz refletir sobre como a deterioração das nossas instituições política está sendo capaz de produzir um desgaste sobre os fundamentos sobre os quais construímos a nossa sociedade e a própria e do quão perigoso isso pode ser, o jovem Aaron acreditava na mudança radical do mundo através da internet e a contribuição que isso iria oferecer para o mundo acadêmico. O poema “a indiferença” traz um pouco de individualismo, caracterizado por alguém que se mantém de maneira tranquila, não demonstrando preocupação, se comportando de maneira indiferente com o resto das pessoas. Concluindo destaco a importância de ensinar os valores humanos, e a importância que a escola tem de preparar a criança para o mundo, para a vida em sociedade.

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