Fortalecimento escolar

Introdução

Neste trabalho o objetivo é nos fazer compreender e desenvolver situações Matemáticas em relação ao tema “Escola Reforço Escolar”, utilizando as funções matemáticas para resolução dos problemas propostos, bem como a análise para obter bons resultados, aplicando os conceitos teóricos, pois a matemática nos fornece varias ferramentas para resolver os problemas de maneira simples e eficaz.

2-Etapa1

2.1- Leitura do texto.

A Escola Reforço Escolar precisou ampliar seu quadro funcional e com isso aproveitou para fazer benfeitorias na estrutura organizacional da escola, para um melhor atendimento aos usuários. O proprietário convencido do nicho de mercado fez um levantamento dos pontos relevantes, como o custo para a aquisição de equipamentos de informática, capacitação dos professores e demais colaboradores. Através destes pontos o banco fez uma análise com o intuito da aprovação dos recursos, com a finalidade de implantar o projeto na escola.

2.2- Destacar do texto as questões a serem resolvidas.

Atividade 1- Escreva a função receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Calcular o valor médio das mensalidades e escrever outra função receita para o valor obtido como média.

Atividade 2- Escrever a função custo da escola que dependerá de escrever a função salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.

Atividade 3- Obter a função e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.

Atividade 4- Obter a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: duas, cinco, dez, vinte e vinte e quatro prestações.

Atividade 5- Obter a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.

Atividade 6- Conselhos do contador, o que o grupo diria ao Dono da Escola?

3- Identificação do Conteúdo Matemático.

Após análises sobre os problemas apresentados na leitura do texto, notou-se que os temas abordam funções de primeiro e segundo grau, para resolver questões como receita, custo e lucro. Para encontrar o valor das mensalidades da escola foi utilizado o cálculo de média simples. Com relação as atividades 4 e 5 utilizou-se o uso de funções exponenciais e juros compostos para o calculo das parcelas do capital cedido pelo banco.

3-Etapa

3.1 CONTEUDOS MATEMATICOS.

FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU

FUNÇÃO DE SEGUNDO GRAU

FUNÇÃO EXPONENCIAL

CÁLCULO DE MÉDIA

CÁLCULO DE JUROS

3.2