GUIA DE PREPARAÇÃO RELATÓRIOS: PARCIAL E WINDOWS

Projeto Interdisciplinar

Aplicado

aos Cursos Superiores de

Tecnologia em Gestão de

Recursos Humanos

Prointer _ III

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS

RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD

Campo Grande

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I.

Apresentação

Caro (a) Acadêmico (a),

A Proposta do Prointer_III é que você desenvolva um ensaio

acadêmico, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e

pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta

proposta tem como base a ATPS desenvolvidas no 2º Bimestre.

O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente

sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado.

Para ensaios acadêmicos é adotada, normalmente, a estrutura lógica

típica de um texto científico (título, lista de autores, resumo, introdução,

contextualização e conclusão). A Ideia a ser defendida aparece de forma

sucinta no titulo e no resumo, tornando a ser apresentada de forma mais

detalhada na Introdução.

Ao desenvolver o Prointer, você estará interagindo entre a teoria e a

pratica profissional, e também com o leitor. Para tanto, deve-se ter alguns

cuidados ao defender sua ideia sobre o assunto, pois as "verdades" não são

absolutas. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas próprias

conclusões.

Bom estudo! Boa prática!

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II.

Introdução

Você (e sua equipe) terá

(ão) de expor a(s) ideia(s) e ponto(s) de

vista sobre os conteúdos e as situações problemas das ATPS’s realizadas no

2º Bimestre com as disciplinas norteadoras, buscando originalidade no

enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.

O ensaio acadêmico é uma breve descrição contendo a análise de

determinada situação problema, identificando uma questão, discorrendo sobre

ela e visando assim às considerações finais, sempre embasadas na teoria e

prática. O que se pede não é uma narrativa, nem uma simples descrição de

fatos ou posições doutrinarias, o propósito do Prointer III é levar o acadêmico a

explicitar e interpretar a situação.

A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas,

combinados á pratica adquirida no desenvolvimento das ATPS’s que estão

sendo realizadas no 2º bimestre, para expressar claramente sua posição sobre

as (os) questões / assuntos colocadas (os) a você e sua equipe.

O ensaio descritivo deve apresentar e explicitar uma situação problema

e seu(s) desfecho(s), para que o leitor consiga entender e imaginar situações

semelhantes na sua prática profissional, tendo uma sensação clara sobre

aquilo que foi descrito, a fim de gerar senso analítico e crítico sobre

determinado assunto profissional.

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III. Orientações:

Este trabalho será desenvolvido em duas etapas:

ETAPA 1.

a) Relatório Parcial =>

Levantamento Bibliográfico + Adequação das

ATPS’s a Proposta do Prointer III.

O objetivo do Prointer III a ser desenvolvido nesta primeira etapa é:

Objetivo: utilizar as propostas das ATPS’s - 2º Bimestre, bem como os

conteúdos das disciplinas norteadoras, visando desenvolver um ensaio

acadêmico - descritivo, a qual você e sua equipe descreverão na forma de

descritiva os assuntos envolvidos, discorrendo com propriedade conceitual

(análise, explicitação e interpretação) sobre a problemática e ao final realizarão

uma breve consideração final.

Você e seu grupo deverão elaborar um ensaio acadêmico descritivo a

partir das atividades práticas supervisionadas (ATPS’s) desenvolvidas no 2º

bimestre, o que os levará a uma breve experiência de integração entre a

prática (ATPS’s) e o acadêmico (teoria – definição dos conceitos embasados

em autores da área e levantamento de bibliografias teóricas em diversas fontes

– livros, artigos, periódicos etc) de áreas correlatas.

O Prointer III (ensaio acadêmico - descritivo) deve estar fundamentado

em pesquisa bibliográfica exaustiva sobre o tema / assunto das ATPS’s,