Gestão De Pessoas - Unidade 5

Pergunta 1

0,2 em 0,2 pontos

A internet foi uma ferramenta essencial para a educação a distância. Por meio dela foi possível estabelecer sistemas que favorecem a interatividade. Mas a internet também é responsável para mudança de paradigmas do ensino tradicional. Assinale a alternativa que contém essa mudança, do sistema de ensino antigo para o novo.

Resposta Selecionada:

Corretab.

Modelo antigo: instrutor como centro do conhecimento. Sala de aula como local onde se passa todo o conhecimento. Modelo novo: aluno passa a buscar o conhecimento e assume a responsabilidade. A Web passa a ser o veículo de transmissão do conhecimento.

Resposta Correta:

Corretab.

Modelo antigo: instrutor como centro do conhecimento. Sala de aula como local onde se passa todo o conhecimento. Modelo novo: aluno passa a buscar o conhecimento e assume a responsabilidade. A Web passa a ser o veículo de transmissão do conhecimento.

Feedback da resposta:

Modelo antigo: instrutor como centro do conhecimento. Sala de aula como local onde se passa todo o conhecimento. Modelo novo: aluno passa a buscar o conhecimento e assume a responsabilidade. A Web passa a ser o veículo de transmissão do conhecimento. A internet não possibilitou apenas mudanças na plataforma, mas também mudança do pensamento, com o foco no aluno que procura desenvolver-se.

Pergunta 2

0,2 em 0,2 pontos

As universidades tradicionais formam profissionais com conhecimentos amplos, não específicos e centrados para os objetivos da empresa. De acordo com Meister (1999), são cinco as forças que sustentaram o aparecimento das Universidades Corporativas. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a nenhuma dessas forças.

Resposta Selecionada:

Corretad.

Capital cultural: poder cultural advindo de uma criação e educação vista como privilegiada e distinta.

Resposta Correta:

Corretad.

Capital cultural: poder cultural advindo de uma criação e educação vista como privilegiada e distinta.

Feedback da resposta:

Capital cultural: poder cultural advindo de uma criação e educação vista como privilegiada e distinta. Apesar do capital cultural ser um conceito importante, ele pertence ao universo da sociologia e ainda não é completamente aceito no mundo empresarial.

Pergunta 3

0 em 0,2 pontos

Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas que tem como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. É mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão de obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. (Fonte: Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comercio Exterior)

Apesar de comumente serem apontados como sinônimos, “Treinamento e Desenvolvimento” e “Educação Corporativa” referem-se a diferentes opções estratégicas. O que diferencia a Educação Corporativa de Treinamento e Desenvolvimento é: Assinale a alternativa correta.

Resposta Selecionada:

Incorretaa.

A educação corporativa apresenta caráter de massificação, levando à padronização das competências dos colaboradores.

Resposta Correta:

Corretaa.

A educação corporativa promove o compartilhamento do conhecimento.

Feedback da resposta:

A educação corporativa visa formar e desenvolver os talentos na gestão dos negócios, promovendo a gestão do conhecimento organizacional (geração, assimilação, difusão e aplicação), através de um processo de aprendizagem ativa e contínua.

Pergunta 4

0,2 em 0,2 pontos

“Muito embora a palavra universidade nos leve a pensar em um campus físico, um corpo docente estável, a versão corporativa é diferente e inovadora. A visão estratégica depende da aprendizagem e esta depende do desenvolvimento das capacidades. Esta abordagem no que faz referência a Universidade Corporativa tende a considerar a administração estratégica como um processo de "aprendizado coletivo", que visa desenvolver e explorar as competências