Ginásticas,Atividades Esportivas Ritmicas E Expressivas

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

POLO VITÓRIA-ES

LUIS CLAUDIO DIAS LIMA

POSSIBILIDADES REAIS DE IMPLANTAÇÃO DE AULAS DE GINÁSTICA GERAL

Portfólio apresentado como requisito da disciplina Ginásticas, Atividades Rítmicas e Expressivas sob a responsabilidade do Prof. Mauro Feliciano Barbosa Mulati,do curso de Educação Física-Bacharelado

VITÓRIA-ES

MARÇO-2015

Conhecer o vasto universo da ginástica, leva a reflexão sobre sua importância para o ser humano, tanto para o corpo,como também para o espírito.

Em tempos antanhos era restrita a apenas alguns,mas no transcorrer dos séculos seu valor veio crescendo eclodindo no século 21 com grande veemência.O termo (ginástica) se funde com outras modalidades pela similitude existencial.Entrementes,o mais interessante não é a nomenclatura e sim sua potencialidade e influencia na educação brasileira ,sendo requisito obrigatório para a formação de professores ,que por sua vez deveriam aprender a ginástica da cultura alemã e lecioná-la. Nesta época, a prática gimnica obteve sucesso nos clubes no meio militar ,o que pode-se indubitavelmente afirmar que naquela época funcionou ,atualmente é possível de inserir com muito mais propriedade essa atividade corporal nas escolas,hospitais clubes...

A viabilidade é possível,mas não com a rigidez do esquema alemão e sim de forma lúdica tendo como objetividade principal, a higidez da população ,seu fortalecimento e qualidade de vida.O que se torna um tanto quanto desafiador para os educadores físicos e acadêmicos ,a tarefa de atualizar-se nos conhecimentos possíveis vencendo a fobia de entrar de frente na implementação deste trabalhos nas instituições.é obvio que a problemática não termina aqui, a falta de apoio é demasiadamente grande.

A ginástica geral é vista várias contextualizações, pelo fato das diferenciações de raia de atuação, sua implantação será diferenciada dependendo do campo de trabalho. Por conta de sua abastada área , as aulas de ginásticas podem ser inseridas em diferentes campos como nos hospitais voltado para o uso da medicina, utilizando as ginásticas terapêuticas ou corretivas ,nas academias as ginásticas de condicionamento físico, nos clubes e parques sendo as competitivas e não-competitivas, dependendo do objetivo do de quem aplica. Entrementes, esta vasta abrangência, não coaduna com a realidade atual da ginástica no meio público, onde não há espaço para qualquer tipo de ginástica e isto torna sua inserção intangível para alguns , constatando que o privilégio da prática da ginástica está atrelada muitas vezes, a pessoas que utilizam as Instituições privadas.

Em locais públicos, a forma de resolver essa falta de apoio e incentivo , é através de programas voltados para a prática e iniciação ao esporte gímnico, nas diversas modalidades _seja pela competição, não-competição, de condicionamento