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Gramatica Das Libras Exercicios Sem Resoluçao

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Por:   •  12/4/2014  •  509 Palavras (3 Páginas)  •  555 Visualizações

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ula-tema 3: Gramática da LIBRAS: aspectos fonológicos,morfológicos e sintáticosQUESTÃO 01

Considerando seu aprendizado sobre os aspectos gramaticais da LIBRAS, analise asasserções a seguir e indique se são (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:( ) Os parâmetros linguísticos da LIBRAS são constituídos por conguração de mão,localização, movimento, traços não manuais e orientação das palmas das mãos.( ) A diferença entre a língua portuguesa e a LIBRAS consiste no canal (ou meio decomunicação), sendo a língua portuguesa oral-auditiva e a LIBRAS gestual-visual.( ) Na língua portuguesa é comum encontrarmos palavras compostas, tal como “guarda-chuva”. Já na morfologia da LIBRAS isso não ocorre, ou seja, sinais compostos não existem.( ) Surdos com maior inuência da oralidade utilizam a estrutura sintática da LIBRASsujeito-verbo-objeto; contudo, a ordem mais usada nas práticas discursivas em LIBRAS éa tópico-comentário.( ) A sigla LIBRAS signica linguagem brasileira de sinais, linguagem utilizada pelascomunidades de pessoas surdas do país.

a)

V, V, F, V, F.

b)

F, V, V, V, F.

c)

V, V, V, F, V.

d)

F, F, V, V, F.

e)

V, F, F, F, V.

queSTõeS para aCompanHamenToda aprendizagem

Na aula-tema anterior você ingressou nos estudos linguísticos sobre a estrutura gramatical daLIBRAS, compreendendo seus elementos fonológicos, morfológicos e sintáticos. Dando continuidadeao seu aprendizado sobre a gramática da LIBRAS, esta aula-tema 04 abordará suas categoriasgramaticais e exões verbal e nominal.

Categorias gramaticais

As categorias gramaticais são as classes de palavras de uma língua (substantivos, verbos,pronomes) e a LIBRAS, assim como a Língua Portuguesa, também organiza seus sinais em classes(FELIPE, 1997, p. 91; CHOI et al, 2011, p. 76).Em concordância com Felipe (1997, p. 91), todas as línguas possuem classes gramaticais, emboranão sejam as mesmas e isso não deve ser compreendido como carência ou inferioridade. Assim,enquanto na língua portuguesa temos vários artigos regulados a partir de gênero e número (“o”, “a”,“os”, “as”), no inglês existe apenas um artigo denido (“the”) e na LIBRAS não há nenhum.Em LIBRAS, os verbos podem ou não apresentar concordância. Os verbos sem concordânciasão conhecidos como verbos simples e não exionam, independentemente, da pessoa ou objetoenvolvidos na ação do verbo (Exemplo: COMER, BEBER, ESTUDAR). Por outro lado os verbos comconcordância estão divididos em duas classes: verbos direcionais e verbos espaciais. Os verbosdirecionais exionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam axos locativos, já osverbos espaciais incorporam axos locativos (CHOI et al., 2011, p. 77-8). O verbo “PERGUNTAR”é um exemplo de verbo direcional, pois ele direciona para o sujeito da oração (Exemplo: na fraseEU PERGUNTO PARA VOCÊ, em LIBRAS, o verbo PERGUNTAR é feito em direção a “VOCÊ”. Sefosse VOCÊ PERGUNTA PARA MIM,

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