IDEB

O IDEB é um programa do governo federal criado em 2007 para medir a educação básica de cada escola ou rede de ensino, ele foi pensado para facilitar o entendimento de todos. Esse índice é medido a cada dois anos, com base nas avaliações do Inep e em taxas de aprovação, assim para que o IDEB de uma escola cresça é necessário que o aluno aprenda, não repita o ano e freqüente as salas de aulas, o objetivo do governo é que o país alcance uma média seis ate 2022 que é a nota dos países desenvolvidos.

Através das entrevistas feitas as duas instituições publicas de ensino de nosso município podemos notar que o IDEB das duas escolas cresceu acima da média prevista pelo Governo para o ano de 2011 que era de 3,7, chegando á 4,5, superando a meta do governo Federal do ano de 2017, um resultado muito satisfatório que encheu esses gestores e toda equipe pedagógica de orgulho e satisfação, pois todos trabalharam com muita dedicação e responsabilidade para atingirem esse ideal.

Nas duas instituições de ensino foram realizados trabalhos preparatórios para essa avaliação, houve uma orientação e uma preparação dos alunos para a prova Brasil e uma revisão dos conteúdos para uma melhor assimilação dos mesmos, houve também um maior desempenho por parte dos professores no que diz respeito ao ato de ensinar visando assim combater ou pelo menos minimizar os índices de repetências.

O resultado de IDEB esta diretamente ligada com a qualidade do ensino, pois é ele o responsável para medir essa qualidade, mostrando se a educação de determinada instituição esta boa ou não, ele nos possibilita fazer uma análise dos resultados e se eles não foram satisfatórios buscaremos melhorar as condições de ensino, reforçando os conteúdos que os alunos apresentam um maior grau de dificuldade, e nos empenhando mais na educação, cada aluno tem suas necessidades e suas dificuldades o que exigem do educador uma maior atenção e dedicação, precisam de professores dispostos a dar uma boa aula, pois para melhorar a nota é preciso que o aluno aprenda e esteja preparado e ele só estará preparado se lhe for ofertado uma melhor condição de ensino.

CONCLUSÃO

Conclui se com este trabalho que o IDEB é uma forte ferramenta auxiliadora na melhoria da educação do nosso país, pois nos permiti analisar a qualidade do ensino nas nossas escolas, diagnosticar a realidade em que se encontra o processo de aprendizagem dos alunos para que depois possamos criar políticas o publicas que permita melhorar a qualidade da educação.

Para que essa ferramenta funcione é necessária uma melhor participação de todos, pois ela é um reflexo do cotidiano escolar, permitindo aos educadores buscar soluções para possíveis dificuldades de aprendizado dos alunos melhorando assim a qualidade do ensino.

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