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Por:   •  24/3/2015  •  909 Palavras (4 Páginas)  •  239 Visualizações

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MARCANDO PRESENÇA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Prezada(o) aluna(o),

Seja bem-vinda(o) à UNIP Interativa!

É com alegria que recebemos a sua escolha, ao nos selecionar como instituição responsável pela sua

formação acadêmica e profissional. Assim, a nossa intenção é estabelecer um vínculo intenso nesse processo

de construção do conhecimento, acompanhando-o nas diversas etapas do seu curso. Afinal, são mais

de quarenta anos de experiência em atividades educacionais, desenvolvidas em diferentes níveis de ensino.

A UNIP Interativa atua desde 2006, utilizando diferentes tecnologias da comunicação para disseminar

todos os saberes produzidos pelo corpo docente e equipe pedagógica da nossa instituição. Desta forma, a

disciplina Introdução à Educação a Distância busca apresentar o universo em que seu curso está inserido,

bem como as ferramentas de comunicação empregadas pela universidade, no intuito de disseminar os

conteúdos programáticos das disciplinas oferecidas pela instituição.

Vale lembrar: ao iniciar seu curso, faça a devida leitura de todos os manuais e documentos que compõem

as informações primordiais do curso. Além disso, assista aos vídeos instrucionais, postados em seu

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), pois eles trazem dados relevantes ao seu percurso acadêmico.

Assim, use – e abuse, legalmente! – o espaço digital reservado para você. Entre em contato com professores, tutores a distância, colegas de diferentes partes do país etc., ampliando sua possibilidade de produzir

conhecimento, seja individualmente ou de forma coletiva. É assim que retribuímos a sua escolha: a de fazer

parte da UNIP Interativa.

Um forte abraço e bons estudos!

1. DE OLHO NA TELA: CONHECENDO UM POUCO DA EaD

Muitas pessoas acreditam que a Educação a Distância (EaD) é um acontecimento recente e que será a nova

forma de obter conhecimento, devido às diversas e modernas tecnologias e instrumentos digitais de interação,

existentes atualmente. Essa afirmação não é falsa, mas a EaD é mais antiga e presente em nossa sociedade do

que se imagina, uma vez que ela seria “uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias comunicação” (MAIA e MATTAR, 2007).

A partir desse pressuposto, veremos que foram utilizadas outras formas de comunicação entre docentes

e estudantes, divulgando saberes a distância. Oficialmente, a EaD começa em nosso país no início do século

XX, mais precisamente por volta de 1904, com o ensino por correspondência, de caráter profissionalizante

e sem exigência de escolarização. Aqui, diversas instituições foram responsáveis por esse tipo de ensino,

entre elas, Institutos Monitor e Universal Brasileiro, que existem até os dias atuais.

Duas décadas mais tarde, com a propagação dos transistores de rádio em todo o território brasileiro, a

EaD ganha asas e as ondas radiofônicas. Sua navegação é atribulada, pois os aparelhos eram caros e poucos

tinham possibilidade de obter tal instrumental. Aqui, teremos o nascimento de diversos rádios clubes ou

Livro Texto Introdução a EaD

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Introdução a EaD

rádios difusoras no interior do país (veja se, em sua cidade, ainda existe uma empresa com esse nome, seja

fantasia ou razão social), levando música, notícias e prestação de serviços para a população.

No caso da EaD, podemos encontrar diversos programas que foram irradiados por emissoras, em diferentes

partes do território brasileiro. Os primeiro registros datam dos primeiros anos da década de 1920,

com vários programas de rádio produzidos por Roquette Pinto, famoso médico e educador da época, cujas

ideias defendiam a escolarização de todos os brasileiros, onde quer que eles estivessem. Viu como a EaD é

bastante presente em nossa história?

Para saber +

Nem sempre a EaD

...

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