Libras Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
902 Trabalhos sobre Libras. Documentos 1 - 25
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libras A Surdez pode ser definida em três pontos de vista: ponto de vista médico, educacional ou cultural. Ponto de vista médico Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de deficiência auditiva, ou hipoacúsia. Os tipos de surdez quanto ao grau de perda auditiva: Perda auditiva leve: não tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida, geralmente não é necessário uso de aparelho auditivo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.061 Palavras / 13 PáginasData: 29/11/2012 -
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PÚBLICO-ALVO Uma classe do 4° ano do ensino fundamental, com 28 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. PERFIL DA TURMA Crianças com idade entre 09 e 10 anos, de classe médio-baixa, de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos. Na biblioteca podem-se encontrar livros, revistas e jornais como recursos a serem utilizados sobre diversos temas; as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2013 -
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TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO. Aulas colaborativas. Trabalho sobre tecnologias, com. Objetivo de compor a nota do semestre, do primeiro período de pedagogia. Orientador. Ademar R. De Moraes. Anápolis 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPITULO 1- AS EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS COM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO 05 CAPÍTULO2-SOFTWARES EDUCACIONAIS 06 CAPÍTULO 3- RECURSOS DA INTERNET E SUAS FUNCIONALIDADES EDUCACIONAIS 1°PARTE 07 CAPÍTULO 6- PROJETO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 09 CONCLUSÃO 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.355 Palavras / 18 PáginasData: 30/3/2013 -
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INTRODUÇÃO Introdução: Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência auditiva pode variar de um grau leve ao profundo, onde a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. A surdez pode ser dividida em dois grupos: • Congênitas: o indivíduo já nasceu surdo; • Adquiridas: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2013 -
Mãe Consegue Intérprete De Libras Na Justiça Para Filho Em Escola pública.
Mãe consegue intérprete de libras na Justiça para filho em escola pública. Uma mãe conseguiu na Justiça um intérprete especializado em libras para ajudar o filho com deficiência auditiva em uma escola pública de Alpinópolis (MG). Vinícius Pinheiro está no 7º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Dom João VI, mas não tem o acompanhamento de um profissional especializado, conforme determina a lei. Segundo a Constituição Federal, a lei garante um sistema educacional inclusivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Considerando a história vivida e construída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Questionário De Libras
Faculdade Maranhense São José dos Cocais Disciplina: Libras Professor(a): Flávia Curso: Ciências Contábeis Bloco: VI Sala: 02 Questionário: Os Discursos sobre Surdez, Trabalho e Educação e a Formação do Surdo Trabalhador Aluno(a): Glenda Larissa da Silva Sousa Timon(MA) DEZ/2012 1) A que se referem as práticas discusirvas segundo Foucault em seu livro Arqueologia do Saber? R: As práticas discursivas se referem a um conjunto de regras anônimas, históricas, sempre determinadas no tempo e no espaço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2013 -
O PAPEL DO INTÉRPRETE EM LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA
INTRODUÇÃO É através da língua que podemos comunicar, expressar nossas opiniões e interagir com o mundo, ela é desenvolvida naturalmente pelo ser humano, um conjunto de vogais e consoantes que formam palavras, organizadas por meio da gramática. Muitos encaram a Língua de Sinais como primitiva, ou inferior, à língua falada. No entanto, ao estudar a Língua de Sinais, impressiona a sua complexidade e riqueza de expressão. Atualmente, o tema da inclusão está muito em voga,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.610 Palavras / 39 PáginasData: 5/5/2013 -
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A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma língua natural usada pela maioria dos surdos do Brasil. Diferente de todos os idiomas já conhecidos, que são orais e auditivos, a libras é visual-gestual, é uma língua pronunciada pelo corpo. A história da libras No período de 1500 a 1855, já existiam muitos surdos no país. Nessa época, a educação era precária. Em 1855, ocorreu a vinda ao Brasil de um professor francês surdo, chamado Hurt,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
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SEGUNDA PARTE 1. Leia o artigo abaixo, faça uma análise e descreva um texto de até 10 linhas sobre a legalidade da Fiscalização de Trânsito por Agentes Municipais lavrando autos de infrações que sejam de Competência dos Estados. (3,0 pontos) AUTORIDADE DE TRÂNSITO MUNICIPAL Marcelo Araújo Dentre as inovações trazidas pelo Código de Trânsito Brasileiro está a criação de órgãos executivos de trânsito municipais, os quais passam a integrar o Sistema Nacional de Trânsito. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
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Caso: João é um jovem brasileiro cheio de sonhos e pretende realizá -los ao longo da sua vida. Porém, em sua caminhada, ele percebe que precisa estar atento a algumas normas jurídicas de forma a assegurar a concretização desses sonhos. 2.1 As primeiras atitudes tomadas por João necessitarão do apoio do Direito Civil: 2.1.1 João namora Maria há muitos anos, e pensa em se casar em breve. Para isso, ele pretende, inicialmente, conseguir um lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
Resumo das aulas de Libras
Resumo das aulas de Libras 02 á 07 Aula 02 Nessa aula explica como é uma Política de Educação Inclusiva e Educação Especial, sobre o ensino AEE e também sobre o decreto Decreto 5626/05 e a Lei nº 10.436/02, que é a educação para pessoas surdas e a libras, onde a escola tem que ser uma escola inclusiva, que tem como proposta não diferenciar estudantes em nenhuma situação de ensino, que acaba tornando a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
Libras. APAE: batalha diária na busca da inclusão
Libras A lei dos 5% O governo brasileiro busca fazer a sua parte. Depois de fazer um mea-culpa sobre a situação dos portadores de deficiência e problemas de discriminação social, a legislação do Brasil passou a prever a inclusão de pessoas portadoras de deficiências. A Lei Federal nº 8.213, criada em 24 de julho de 1991, determina que empresas com 100 ou mais funcionários preencham parte dos seus cargos a partir de determinadas cotas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2013 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Gisele Bressani Ferreira RA: 393581 Rosângela de Barros Pasquoto RA: 393624 Savana Santos Antelmi RA: 400155 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Melo Andriotti. Araçoiaba da Serra 2012 Relatório 1: Analisamos a temática da surdez no primeiro momento sobre o aspecto médico. Vimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2013 -
Surdez no aspecto médico, cultural e social, libras e a cultura surda
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. SÉRIE: 1º ANO CAMPINAS 2012 SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, LIBRAS E A CULTURA SURDA. Na antiguidade o surdo era totalmente desprezado. Não tinha direito de freqüentar os mesmos lugares que os ouvintes, a testamento, escolarização e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2013 -
Conhecendo Um Pouco Sobre Libras
SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO. 2. SURDEZ – ASPECTOS MÉDICOS. 3. HISTÓRICO. 4. LIBRAS E BILINGUISMO. 5. ASPECTO CULTURAL E IDENTIDADE SURDA. 6. SUGESTÃO DE ATIVIDADES PARA ALUNOS SURDOS. 6.1. Exemplos práticos de atividades. 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 8. BIBLIOGRAFIA: 1. Introdução: Este trabalho tem a pretensão de apresentar a surdez em suas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua brasileira de Sinais e a cultura surda a fim de uma melhor compreensão linguística. Aceitar e aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2013 -
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1° Questão – Resposta: Esse mito é poderoso o suficiente para tornar as minorias invisíveis quando se trata da fala de indígenas, imigrantes, surdos, caipiras e demais populações cuja a língua é desprestigiada. É comum considerar já que as línguas faladas pelas populações mencionadas são de tradições orais e acabam por serem descartadas dando a falsa impressão de que no Brasil o que existe é um genuíno monolinguismo, sendo isso um mito uma vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2013 -
ATP LIBRAS 1e 2
Oralismo uma Abordagem Educacional SALVADOR 2012 O Oralismo é uma abordagem educacional sendo um método de origem alemã que enfatiza a fala e a amplificação da audição e que rejeitam, de maneira explícita e rígida, qualquer uso da língua de sinais. A língua em sua modalidade oral é, portanto, o meio e o fim do processo educativo e de interação/integração social. O objetivo do modelo educacional do oralismo é que a pessoa surda utilize a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS De Libras - Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob a orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. BRASÍLIA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 11/6/2013 -
Atps De Libras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LIBRAS Andrea Ramos RA 3811642471 Gisele Gomes RA 3876735813 Michelle Ribeiro RA 3824687152 Paula Monteiro RA 4351808626 Rosa Ribeiro RA 53199258 Sara Pontes RA 4300066013 São José dos Campos 10 de novembro de 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TEMA: SURDEZ NO ÂMBITO ESCOLAR Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Libras, do curso de Pedagogia 2° semestre, da Universidade Anhanguera ministrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 12/6/2013 -
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– G-I-R-A-F-A na língua brasileira de sinais (usando a datilologia) Esta é a palavra em português G-I-R-A-F-A escrita utilizando o alfabeto manual de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais! Os livros didáticos de aprendizado de LIBRAS ensinam que quando a palavra de um exercício tem que ser em datilologia, então se coloca em letra maiúscula e separada por hifens, para as pessoas saberem o que está escrito. A datilologia é a soletração de uma palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2013 -
A história da Libras, tipos de surdez, cultura e educação dos Surdos
Objetivo O objetivo deste trabalho não é o de chegar a uma conclusão sobre o que devemos fazer para atender bem e sim incluir o Surdo cada vez mais na sociedade. Tivemos com este o intuito de retratar os impactos que estes sofrem com a disposição que lhes é concedida hoje na sociedade e também as possíveis formas de amenizar as diferenças que são criadas entre a população. Ao longo deste trabalho, será possível descobrir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 13/6/2013 -
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1 INTRODUÇÃO As línguas de sinais são de modalidade gestual-visual, e o espaço é o canal de comunicação. Nele, frases, textos e discursos são produzidos e articulados através dos sinais. São consideradas línguas naturais, pois surgiram da interação espontânea entre indivíduos. Elas possuem gramática própria, além dos níveis linguísticos, fonológico, morfológico, semântico, sintático e pragmático, o que possibilita aos seus utentes expressarem diferentes tipos de significados, dependendo da necessidade comunicativa e expressiva do indivíduo. Além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2013 -
Curso De Libras
8ª. Edição Brasília 2007 CURSO BÁSICO LIVRO DO ESTUDANTE Tanya A. Felipe 1ª. Edição (MEC) 1997 2ª. Edição (MEC) 2001 3ª. Edição (EDUPE) 2002 4ª. Edição (MEC) 2004 5ª. Edição (LIBREGRAF) 2005 6ª. Edição (MEC) 2005 7ª. Edição (MEC) 2007 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Fundação Biblioteca Nacional Felipe, Tanya A. Libras em Contexto : Curso Básico : Livro do Estudante / Tanya A. Felipe. 8ª. edição- Rio de Janeiro : WalPrint Gráfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.211 Palavras / 33 PáginasData: 27/8/2013 -
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“LIBRAS” Este trabalho pretende aprofundar aspectos da educação dos surdos, assumindo a língua de sinais como fundamental no processo educacional. Para tal, será focalizada uma classe de ensino na qual foi inserido um aluno surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais (Libras), acompanhado de uma intérprete. O foco das análises recairá sobre o papel da língua de sinais nas interações em sala de aula visando a contribuir para a discussão da educação dos sujeitos surdos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.552 Palavras / 27 PáginasData: 1/9/2013