Lucidade

6.1 Para Macedo (1997, p. 138), os jogos são importantes na escola e para a vida das pessoas. A vida, do nascimento à morte, propõe-se de questões fundamentais sobre o nosso corpo, diferenças sexuais, enfermidades. No jogo, podem-se encontrar respostas, ainda que provisórias, para perguntas que não se sabe responder.

PORQUE

A explicação científica, também provisória, tem, por vezes, a melhor resposta, mas nem sempre esta é acessível. Ou seja, existem assuntos que a ciência explica, mas que não temos competência ou formação para compreender. O jogo pode preencher, nas crianças, esse vazio. Nos adultos também: o trabalho, o esporte, a vida cultural, a política não são, na verdade, complexos sistemas de jogos?

Acerca dessas asserções, circule a letra da opção correta: (Valor: até 0.3)

A - As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é justificativa correta da primeira.

B - As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

C - A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

D - A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

E - Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas

6.2 Como o pedagogo pode contribuir para o desenvolvimento social de um grupo adulto ou de uma comunidade? Elabore um texto dissertativo com 10 linhas, no mínimo, sem cópias de textos de outros autores. (Valor: até 0.8)

Referências

MARTINI, Lucia Eugenia Pittas. Ludicidade em espaços escolares e não escola