METODOLOGIA CIENTIFICA
Casos: METODOLOGIA CIENTIFICA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: crist3 • 14/10/2013 • 824 Palavras (4 Páginas) • 1.381 Visualizações
CONHECIMENTO- como acontece: É um conjunto de informações que inclui crenças e valores que se modificam de acordo com o meio. Se dá pela vivência e pela necessidade de adaptação, interpretando a assimilação do meio interior e exterior ao ser
4 TIPOS DE CONHECIMENTO: Filosófico, Religioso, Popular, Cientifico.
DIFERENÇA CONHECIMENTO POPULAR/CIENTÍFICO: O conhecimento popular não se distingue do científico nem pela veracidade nem pela natureza do objeto conhecido, mas sim pela forma, modo ou método e pelos instrumentos do “conhecer”.
1-CARACT. POPULAR: valorativo, reflexiva, assistemática, verificável, falível, inexata.
2-CARACT. CIENTÍFICA: real, contingente, sistemática, verificável, falível, aproximadamente exata.
3-CARACT. RELIGIOSO: produzido pelas entidades de Deus, Jeová, Buda... São informações paea serem pregadas. Não é contestada, a gente aceita ou não.
CIÊNCIA: É todo conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao conhecimento sistemático com o objetivo limitado, capaz de ser submetido á verificação.
CIÊNCIAS POSSUEM: OBJETIVO: preocupação em distinguir a característica comum ou as leis que regem determinado evento;
FUNÇÃO: aperfeiçoamento através do crescente acervo de conhecimentos;
OBJETO-MATERIAL: aquilo que se pretende estudar;
OBJETO-FORMAL: o enfoque que se imprime ao estudo.
PESQUISA CIENTÍFICA: É toda atividade realizada para se descobrir a resposta a alguma indagação que temos a respeito de um assunto. É um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.
MOTIVO PARA FAZER UMA PESQUISA: Pelo desejo e pela própria satisfação de conhecer (razões intelectuais). Pelo desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais eficiente e eficaz (razões práticas). Para atender a uma necessidade social.
DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA
1) Seleção do tópico ou problema para investigação;
2) Definição e diferenciação do problema;
3) Levantamento de hipóteses de trabalho;
4) Coleta, sistematização e classificação dos dados;
5) Análise e interpretação dos dados;
6) Relatório do resultado da pesquisa.
TIPOS DE PESQUISAS: a natureza; a abordagem; aos objetivos; aos procedimentos.
1 NATUREZA: BÁSICA: gerar conhecimentos novos, uteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. APLICADA: gerar conhecimento para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos.
2 ABORDAGEM: PESQUISA QUANTITATIVA: quantificar os fenômenos sociais, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classifica-los e analisá-los. Também busca indicadores e tendências observáveis. EX. pesquisa eleitoral
PESQUISA QUALITATIVA: ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, ela trabalha com descrições, comparações, interpretações e atribuições de significados. destaca os valores, crenças e atitudes. EX: evasão escolar
AS ABORDAGENS NÃO SE EXCLUEM: A abordagem quantitativa busca indicadores e tendências observáveis e a qualitativa destaca os valores, crenças e atitudes.
ABORDAGEM MISTA: É a coleta de dados que envolvem informações quantitativas e também informações qualitativas.
3 OBJETOS: PESQUISA EXPLORATÓRIO: promove maior familiaridade com o problema, visando torna-los explicito ou construir hipóteses. Ela é recomendada quando a pouco conhecimento sobre o problema a ser estudado.
PESQUISA DESCRITIVA: observa, registra, analisa e correlacionam fatos e fenômenos sem manipula-los. Tem como objetivo a descrição das características de uma determinada população, ou busca classificar, explicar e interpretar a frequência de um fenômeno.
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