METODOLOGIAS PARA MONITORAR E AVALIAR PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS

MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

Diana Janine Krummernauer RA: 346466

Jeisiane de Mello Padilha RA: 346651

Loreni Maria Rosa Pereira RA: 293950

Tatiane Schwan RA 332465

Professor orientador: Douglas Marques

Novo Hamburgo

2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3

1-METODOLOGIAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS................................................................................................................4

1.1PROJETO...............................................................................................................................5

1.2PUBLICO ALVO...................................................................................................................5

1.3JUSTIFICATIVA....................................................................................................................5

1.4OBJETIVOS..........................................................................................................................6

2.CRITERIOS DE AVALIAÇÃO DESENVOLVIDOS NOS PROJETOS SOCIAIS..............6

3-PRINCIPAIS ASPECTOS DA AVALIAÇÃO DO DESENPENHO PUBLICO...................7

4-SOFTWARE............................................................................................................................7

5.INDICADORES DAS POLITICAS PUBLICAS ................................................................9

6. DIFERENÇA ENTRE PESQUISA QUALITATIVA E QUANTITATIVA..........................10

6.1 AMOSTRA.........................................................................................................................11

CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................13

REFERÊNCIAS........................................................................................................................14

INTRODUÇÃO

Neste trabalho Monitoramento e Avaliação em Serviço Social, estaremos mostrando através de estudos e varias pesquisas que realizamos durante todas estas etapas, aqui destacaremos os pontos principais que encontramos durante toda a nossa fonte de pesquisa teórico. O processo de avaliação encontra-se presente em todas as etapas do processo de planejamento. A ação planejada deve conter os indicadores por meio dos quais ela será monitorada e avaliada, de forma a possibilitar correções e adaptações no curso do projeto.

1- METODOLOGIAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS

Baseadas no texto disponibilizado para a construção deste trabalho, percebemos que o monitoramento de acordo com os autores é:

(VAITSMAN, 2006) O sistema de monitoramento e avaliação deve oferecer informações substantivas para influir nos fatores institucionais e processuais passíveis de gerar ineficiência crônica no desempenho das políticas e dos programas sociais. Monitoramento diz respeito à observação regular e sistemática do desenvolvimento das atividades, do uso dos recursos e da produção de resultados, comparando-os com o planejamento inicial. O mesmo consiste no acompanhamento contínuo, por parte de gestores e gerentes dos municípios, para o desenvolvimento dos programas e políticas em relação a seus objetivos e metas.

Enquanto o acompanhamento dos programas se constitui em uma atividade interna do Governo Federal, um procedimento “a distância” e por este motivo o MDS (Ministério do Desenvolvimento Social) solicita aos municípios os relatórios com números, frequências de usuários de cada programa sendo esta uma pesquisa quantitativa, por outro, o monitoramento também se refere a processos “presenciais”, que acabam constituindo um tipo de pesquisa, qualitativa, por meio da qual gestores, podem verificar como a implementação está sendo realizada, como está se realizando e também se está atingindo seus objetivos, além de verificar quais problemas estão interferindo nas ações.

(VAITSMAN, 2006) O processo de avaliação encontra-se presente em todas as etapas do processo de planejamento. A ação planejada deve conter os indicadores por meio dos quais ela será monitorada e avaliada, de forma a possibilitar correções e adaptações no curso do projeto. As estratégias de ação e os indicadores escolhidos deverão mostrar como os objetivos propostos serão alcançados. A avaliação costuma ser realizada por meio de estudos específicos que analisam aspectos como relevância, eficiência, efetividade, resultados, impactos de programas e políticas, segundo aquilo que foi definido em seus objetivos. Seu objetivo é melhorar as atividades em andamento e dar subsídios para o planejamento, a programação e a tomada de decisões futuras.

De um modo geral, as avaliações são executadas por instituições externas, como por exemplo, o IBGE, através de pesquisas que procuram responder a perguntas específicas, propor medidas de correção e orientar os tomadores de decisão, gestores e demais atores envolvidos no processo de formulação e implementação. As avaliações de impacto, realizadas por meio de desenhos quase experimentais, que procuram