Memorias De Formação
Monografias: Memorias De Formação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: biacack • 3/11/2014 • 297 Palavras (2 Páginas) • 181 Visualizações
2.1 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.
Tentarei de melhor forma, falar um pouco da trajetória do que foi minha infância.
Tive uma infância muito alegre, com muitos amigos e família unida.
Na escola era muito divertido, minha turma era muito unida em tudo até na bagunça.
As brincadeiras sempre fizeram presentes em minha infância, tanto em grupo ou individual.
Recordo o quanto era bom brincar!
Estudei num Colégio particular até a 8ª série, que hoje em dia é nomeado 9º ano de Escolaridade e depois fiz o Ensino Médio em outro Colégio da Rede Estadual, quando me formei professora.
Lembro que na Educação Infantil era muito legal a hora de ir para o parquinho e para a piscina, brincar com massinhas formando letras e desenhos, pintar com tinta enfim, era ótimo!
Nas brincadeiras e nas atividades( tarefas) sempre fui muito hábil.
Não tinha brincadeira preferida, brincava de tudo, boneca, escolinha, futebol, queimada, patins...
Graças à Deus eu brinquei muito enquanto criança.
Adorava assistir o programa do Daniel Azulay, para aprender a desenhar, adorava assistir desenhos e Chaves.
Na escola gostei de todos os professores que tive, mas sempre tem aquele que a gente tem mais afinidade e intimidade.
Na Educação Infantil então, com aulas dinâmicas era impossível não gostar das “TIAS”.
No Ensino Fundamental eu gostava mais dos professores de Educação Física, a escola em que estudei até o 9º A.E. o método utilizado era o tradicional, única atividade feita fora de sala era a aula de Educação Física.
Com isso eu contava os dias para essa aula. Até embaixo de chuva ou sol forte eu estava presente.
Acredito que a Educação Infantil ( que antigamente não era obrigatória foi uma base muito boa para meu desenvolvimento cognitivo, me tornando hoje em dia alguém disposta a aprender e consciente de que jamais posso parar de buscar conhecimento.
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