Metodologia Cientifica

Turma

Ao finalizar as aula de 1 a 3 devemos:

Na aula 1:

Dica 1: recuperem as características dos outros tipos de conhecimento: filosófico, cientifico e religioso. Fiquem atentos a características semelhantes existente entre o filosófico e o cientifico e o filosófico e o religioso.

Dica 2: O que significa Verdade e qual tipo de conhecimento ela e aplicada. Regras e crendices não fazem parte do mesmo tipo de conhecimento. Cuidado com a leitura, leiam com calma de modo atento. Qual o marco com a Ciência? Quando esta começa a tornar público suas evidências, suas provas? Quem foi a pessoa/pessoas responsáveis? Saibam o significado das palavras: racional, metódico e infalível, pois o contrário poderá também aparecer nas discussões.

Dica 3: Elaborem um quadro comparativo por tipo de conhecimento, característica, significados das palavras-chave, e exemplificações ou aplicações.

Na aula 2:

Dica 4: Saber identificar os métodos.

O que é o método científico? Destaque suas vantagens!

Se o método é o plano de ação o que é a TÉCNICA?

Qual o conceito de metodologia científica:

Indutivo – conceito e aplicação

Dedutivo – conceito e aplicação

Hipotético-dedutivo – conceito e aplicação

O que é conceito de falseabilidade? Quando é aplicado?

Na aula 3:

• Conceito de Pesquisa: ... Uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico.

• O levantamento de algum problema;

• A solução à qual se chega;

• Os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados

Objetiva: contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano em todas as áreas, sendo sistematicamente planejada e executada segundo critérios rigorosos de processamento das informações. Uma pesquisa será considerada científica, se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.

• Diferenciar a pesquisa intelectual e pesquisa aplicada. Verificar aplicações dos dois tipos de pesquisa.

• Papel do pesquisador e suas características

• Imprescindível saber:

• Classificação: pura e aplicada – saber exemplos

• Abordagem: qualitativa e quantitativa – saber exemplos

• Objetivo: exploratória, descritiva, explicativa – saber exemplos

• Procedimentos: bibliográfica, campo, histórica, comparada, estudo de caso. – saber exemplos.

Façam este roteiro de estudos, as duvida tiraremos no forum de revisão da AV1.