Ministério da Educação

O segundo volume trata da presença indígena na formação do Brasil e aborda o sistema colonial, a ação missionária e a resistência indígena. “A obra chama-se A presença indígena na formação do Brasil” e foi escrito por João Pacheco de Oliveira. O terceiro título discute a evolução dos direitos indígenas no Brasil desde a colonização portuguesa até os dias de hoje, passando pela criação da Fundação Nacional do Índio (FUNAI). O volume chama-se

Povos indígenas e a lei dos “brancos”: o direito à diferença e foi escrito por Ana Valéria Araújo.

O quarto e último título que compõe a série serve de instrumento para a formação de professores indígenas na área da linguagem. Em Manual de lingüística: subsídios para a formação de professores indígenas na área de linguagem, o autor Marcus Maia traz assuntos pertinentes ao professor indígena. A série Vias dos Saberes está disponível em forma de texto na categoria educação do portal Domínio Público.

Outras fontes – O aluno também pode baixar sem nenhum custo os primeiros romances brasileiros a incluir a figura do índio na literatura, como I Juca Pirama, de Gonçalves Dias, ou O Guarani, de José de Alencar. Caso o estudioso tenha interesse em consultar teses, dissertações, revistas e outras obras de não-ficção, poderá procurar, por exemplo, pelos volumes da revista de História Regional. No número 2 do volume 5, o estudante poderá se informar sobre a educação de indígenas e luso-brasileiros pela ótica do trabalho. Já na tese de doutorado da aluna Jaci Vieira, da Universidade Federal de Pernambuco, é possível pesquisar sobre a ocupação de terras indígenas em Roraima.

Ministério da Educação – MEC

Considerações finais Vimos que no Brasil, há o convívio multicultural visto que a sociedade brasileira resulta da mistura de pessoas negras, brancas, e índias, com seus valores, costumes, e modos de vida, e da adaptação dessas culturas entre si. Como bem disse Darcy Ribeiro dessa mistura é que surge um indivíduo que não é branco, não é índio ou negro, mas, brasileiro. O Brasil como um país democrático não poderia mais conviver com a exclusão étnica que ocasiona o racismo, uma representação da suposta inferioridade de negros, e índios. Impossibilitando a formação de uma

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