ORIENTAÇÕES

ORIENTAÇÕES

Leia as questões abaixo e responda individualmente.

Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

1) Seu nome e seu RA

2) Nome do tutor presencial

3) Nome da disciplina

4) Nome do professor EAD

5) Conteúdo das respostas das questões

6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle

7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle -

Lembrem-se !

Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, ......., impreterivelmente.

A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).

Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual.

Atividade Avaliativa Questionário

Questões Dissertativas

QUESTÃO 1:

Se as classificações dos avaliadores são baseadas em uma impressão geral de um funcionário em vez de serem baseadas no comportamento real do funcionário, é provável que algo esteja ocorrendo. Como se chama esse fenômeno em avaliação de desempenho e como fazer para prevenir que isso ocorra?

Efeito Halo: Primeira impressão consiste em deixar que uma característica da pessoa encubra todas as demais.

QUESTÃO 2:

Um novo cliente pede que você recomende um método de avaliação do desempenho que permitiria sua empresa de avaliar por quanto tempo o funcionário manteve comportamentos específicos. Que tipo de método de avaliação é mais adequado? Justifique de forma fundamentada.

A avaliação de desempenho, pois tem como objetivo diagnosticar e analisar o desempenho individual e grupal dos funcionários, promovendo o crescimento pessoal e profissional, bem como melhor desempenho.

QUESTÃO 3:

Combinar a classificação realizada pelo próprio funcionário, classificações por colegas de trabalho e subordinados com classificações de superiores é freqüentemente utilizado para o desenvolvimento do funcionário. Esta abordagem apresenta vantagens e desvantagens como as demais. Explique que abordagem é essa e quais suas vantagens de utilização.

VANTAGENS DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO:

- Obter dados sobre os potenciais do pessoal

- Conhecer o potencial da equipe de forma mais objetiva.

- Melhorar a comunicação e a motivação.

- Conhecer os aspectos de desempenho e de comportamento, que a organização valoriza; conhecer os seus pontos fortes e fracos.

- Colaborar de modo consistente na reformulação da sua função.

- Fundamentar medidas de reorganização e reestruturação.

- Validar os critérios de seleção do pessoal.

DESVANTAGENS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO:

As desvantagens podem prender-se com a subjetividade do processo, que pode ser atribuída a diversas causas: Erro de Julgamento, Avaliadores, Processo, Política da organização, Inflexibilidade do método.

QUESTÃO 4:

Descreva